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运用多种方法，提升写作教学效益-来源：小学教学参考（上旬）（第2020009期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-02 发布于四川
  • 广西教育学院
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运用多种方法，提升写作教学效益-来源：小学教学参考（上旬）（第2020009期）-广西教育学院.pdf

    习作习作 运用多种方法，提升写作教学效益 福建仙游县友谊学校（351200） 柯元龙 ［摘 要］立足于小学语文写作教学实践，从“随文练笔”“思维导图”以及“自主评价”三个方面入手，针对有助于显著提升与 优化小学语文写作教学效益的有效方式方法进行初步分析与探索。 ［关键词］小学语文；写作教学；随文练笔；思维导图；自主评价 ［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2020）25-0092-02

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