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教例剖析教例剖析
小学数学中段估算典型错误类别罗列及干预策略新探
浙江嵊州市逸夫小学(312400) 张静波
[摘 要]自2001年以来,估算作为新课程标准增加的内容一直被反复强调,但学生习惯于用精算取代估算,且估算认识模
糊、估算能力缺失。给出中段学生估算中的四种典型错误,并提出相应的干预策略。
[关键词]估算;典型错误;干预策略
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2020)32-0022-
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