规律“趣”中寻，思维“智”来启——以“百数表”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019004期）-广西教育学院.pdfVIP

专题研析专题研析 规律“趣”中寻，思维“智”来启 ——以“百数表”教学为例 福建泉州市德化县龙浔中心小学（362500） 陈春兰 ［摘 要］数学学习是一个充满“趣味性”和“智慧挑战”的过程。通过“百数表”这节课的磨课经历来叙述教师如何开展“智慧 教学”和学生如何进行“智慧学习”，师生的数学智慧在教与学中得到长足的发展。 ［关键词］趣味；思维；智慧；发展 ［中图分类号］ G623.5 ［文献标