幼儿园：大班社会活动：阿丹和阿布.doc

大班社会活动：阿丹和阿布 活动目标： 1、观察画面，感受阿布与阿丹分享友情的快乐。 2、尝试制订规则，能与同伴快乐的游戏，体验游戏后的愉悦感。 3、愿意分享自己与朋友间的友情故事，初步懂得珍惜友谊。 活动准备：PPT、轻音乐 活动过程： 一、认识“寂寞的阿丹” 1.师：什么是寂寞？ 3、师小结：阿丹总是感觉寂寞，它非常希望有一个好朋友。那阿丹会怎么交朋友呢？ 二、感受阿丹和阿布之间的友情 1.师：什么是友情分享？ 2.师：你们觉得友情分享会分享什么呢？ 三、阿丹阿布玩游戏 1.师：他们是怎么玩的？ 2.师：他们输了的话要被怎么样？ 3.师：图片中谁踩谁的脚？为什么？ 四、幼儿第一次体验游戏 （一）幼儿游戏 教师交代游戏规则。 （二）讨论分享 1.师：刚才你们在游戏过程中我发现了一些情况，我来采访一些小朋友。 2.师：朋友在一起玩的时候，要怎么玩才能快乐呢？ 五、感受阿丹阿布之间的关爱 1.师：你们觉得阿丹会生气吗？为什么？ 2.师：他怎么被踩了一次又一次，还是没有生气呢？ 3.师：他们第二天又玩了，第二天，阿丹学会了出什么？ 4.师：你们觉得阿丹会怎么做？ （请个别幼儿表演） 六、幼儿第二次游戏体验 1.师：我们再玩一次石头剪刀布的游戏 2.幼儿游戏 3.分享游戏体验 七、讨论日常问题、延伸 希望通过今天的讨论，大家与朋友们都能相处的更开心，更加珍惜朋友间的友谊。