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大学生创新、创造和实践方法章节测试答案 第一章单元测试 1、 判断题：创新思维和创造力必须在实践的过程中提高 A：对 B :错 2、 判断题：钱在创业的过程中是一个工具，而不是最重要的因素 A：对 B :错 3、 判断题：创业者的天赋是与生俱来的，是无法通过后天培养获得的。 A：错 B：对 4、 判断题：在创业的过程中，优秀的创业者会评估风险，谨慎决 ，从而达到利益最大化, 风险最小化，成功的创业者，通常不是靠运气 A：对 B：错 5、 判断题：广义的创业就是指开办一个企业，建立一家公司 A：对 B：错 6、 判断题：创新是指一个新点子，是创业的起点 A：对 B：错 7、 单选题：四创中的创意是 A：新工作和新产业 B：新点子和新想法 C:新产品和新方法 D：新技术和新发明 8、 单选题：四创中的创造是 A：实践过程 B：发明专利 C: 一个想法 D：开办企业 9、 单选题：四创中的创新是 A：新点子和新想法 B：新工作和新产业 C:新产品和新方法 D：新技术和新发明 第二章单元测试 1、 判断题：创造力只在科学工程领域有体现，在文学艺术领域不存在创新和创造 A：错 B：对 2、 判断题：达芬奇创作 《最后的晚餐》是创造力的体现 A：错 B：对 3、 判断题：伽利略在测量脉搏的时候利用了钟摆来计时 A：对 B：错 4、 判断题：西方文化更喜欢精确、量化 A：对 B：错 5、 判断题：中国文化更倾向包容，忍耐 A：对 B：错 6、 多选题：以下哪些描述更多出现在中国菜谱中 A：根据口味加入适量酱油 B：醋少许，糖适量 C:文火慢炖至色泽变深 D：面粉550克 7、 多选题：以下哪些描述更符合西方文化菜谱的习惯 A ：盐少许 B :水250克 C:烤箱225度烘焙60分钟 D :油温微热 8、 多选题：中国文化和创造力之间相互影响的描述正确的是 A：中国人思路刻板，不善于发明创造新东西 B：根据中国文化的特点可以充分发挥中国人的创造力 C:中国文化制约了创造力 D： 由于长期生产资料的匮乏，中国人在现有工具下，创造新方法的能力很强 9、判断题：西方人根据厨房的工作，发明了各种刀具是创造力的表现 A：对 B：错 10、判断题：中国人根据厨房的工作，将一个工具应用在各种场合，通过不同的技术去解决 问题，因为没有发明新工具，所以不是创造力的体现 A：对 B：错 第三章单元测试 1、 判断题：发现并准确描述问题是解决问题的前提 A：错 B：对 2、 判断题：生活安逸，满足现状，得过且过，会让人失去发现问题的动力 A：对 B：错 3、 判断题：随着互联网进一步发展，人们的创新乃至创业的机会越来越少 A：错 B：对 4、 判断题：周围人们对生活或者工作的抱怨，很多都可能会是一个创新的机会，所以我们 应该跟着一起抱怨 A：对 B：错 5、 判断题：直线型思维障碍往往是因为忽略了问题的多元性和多面性 A：错 B：对 6、 多选题：发现问题的好办法是 A：多观察 B：多休息 C:多思考 D：多质疑 7、 多选题：以下内容那些是在识别问题的过程中要考虑的 A：解决这个问题会带来那些好处 B：解决这个问题需要多少时间和资源 C:这个问题是不是你想去解决的，为什么要解决 D :解决这个问题需要哪些条件 8、 多选题：描述问题需要做的事情有哪些？ A：用简洁的语句定义问题 B：阐述解决方案 C:列出能想到的所有方案 D：完成解决方案的最低要求是什么 9、判断题：创造的过程并不只是靠想象，而是一个以科学知识为基础的复杂、综合的过程 A：对 B：错 10、判断题：问题描述得越清楚，解决起来越困难 A：错 B：对 第四章单元测试 1、 判断题：我们可以接受一个执行者为了快速完成一个任务而不追求完美 A :对 B：错 2、 判断题：共同价值观对于团队稳定具有关键的作用 A：错 B：对 3、 判断题：阶跃响应是指系统对阶跃输入产生的输出响应 A :对 B :错 4、 判断题：采用“分段线性插值法”时，曲率越小，分段越密，可以提高精度 A :错 B :对 5、 判断题：电感线圜1_在交变磁场中会产生交变感应电动势 A :错 B :对 6、 多选题：工程正定方法有 A：试错法 B：临界比例法 C:反应曲线法 D :衰减法 7、 判断题：所谓“无