初中语文教材解读人教八年级上册教案.docxVIP

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美丽的颜色 学习目标展示: 1. 了解居里夫人的相关常识;识记文中重点字词;理清文章内容。 2.了解本文的写作特点;感受人物的人格魅力;提高阅读能力。 3.学习居里夫妇刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。 课前检测:字音、字形、字义。 二、导入:曾经两次获得诺贝尔奖,取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和她的丈夫是在哪用了多长时间,在如何艰难的环境里提取镭的,你了解吗?今天,我们一起走近《美丽的颜色》,一探究竟吧! 三、背景链接: 1、居里夫人(1867—1934),法国物理学家、化学家,原籍波兰。1895年与比埃尔·居里结婚。他们共同就贝克勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究,先后发现钋和镭两种天然放射性元素,并因此共同获得诺贝尔物理学奖。1906年比埃尔·居里逝世后,她继续研究放射性现象,并提炼出金属态的纯粹的镭,因此获得诺贝尔化学奖。 2、在居里夫人去世3周年之际,艾芙·居里发表了《居里夫人传》一书,该传记详细叙述了居里夫人的一生,也介绍了其丈夫比埃尔·居里的事迹,并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度,让读者体会到居里夫人为科学献身的精神和淡泊名利的高贵品质。 3、1898年12月,居里夫妇又根据实验事实宣布,他们又发现了第二种放射性元素,这种新元素的放射性比钋还强。他们把这种新元素命名为“镭”。可是,当时谁也不能确认他们的发现,因为按化学界的传统,一个科学家在宣布他发现新元素的时候,必须拿到实物,并精确地测定出它的原子量。而居里夫人的报告中却没有针和镭的原子量,手头也没有镭的样品。居里夫妇决定拿出实物来证明。 当时,藏有钋和镭的沥青铀矿,是一种很昂贵的矿物,主要产在的圣约阿希母斯塔尔矿,人们炼制这种矿物,从中提取制造彩色玻璃用的铀盐。对于生活十分清贫的居里夫妇来说,哪有钱来支付这件工作所必需的费用呢?他们的智慧补足了财力,他们预料,提出铀之后,矿物里所含的新放射性元素一定还存在,那么一定能从提炼铀盐后的矿物残渣中找到它们。经过无数次的周折,奥地利政府决定馈赠一吨废矿渣给居里夫妇,并答应若他们将来还需要大量的矿渣,可以在最优惠的条件下供应。 为了提炼镭,居里夫人立即投入提取实验,她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅熔化,连续几小时不停地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的材料,而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。他们从1898年一直工作到1902年,经过几万次的提炼,处理了几十吨矿石残渣,终于得到克的镭盐,测定出了它的原子量是225。 4、镭能放射出α和γ两种射线,并生成放射性气体。镭放出的射线能破坏、杀死细胞和细菌。因此,常用来治疗癌症等。此外,镭盐与铍粉的混合制剂[6]??,可作放射源,用来探测石油资源、岩石组成等。 镭是原子弹的材料之一。老式的荧光涂料也含有少量的镭。中子轰击镭-225可以获取。用镭同位素寻找古河道中的铀 四、朗读课文,自主学习: 1、学生用自己喜欢的方式自由诵读课文,思考本文记述了一件什么事情? 本文主要记叙了居里夫妇在恶劣的环境中提取镭元素的过程。 2、居里夫妇是在哪儿发现镭的?他们工作的环境怎样? 居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭的,工作的环境非常艰苦:这是一个残破的小屋,棚顶是玻璃的,夏天燥热得像温室;冬天下雨的时候雨会落在地上,工作台上;下霜的时候,把人都冻僵了,同时还要习惯忍受室外的严寒;另外炼制沥青铀矿的设备又极其简陋,没有排有害气体的“通风罩”等。 3、在从事镭和钋的化学离析中,居里夫人主要分工是什么?你觉得她的工作怎么样? 居里夫人继续继续炼制,提取纯镭盐。她的工作繁重、辛苦,会影响健康和形象。表现在①有时候一整天用差不多同等身高的铁条搅动沸腾的东西,到了晚上,累得筋疲力尽;②在院里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发凌乱,周围的烟刺激着眼睛和咽喉;③做的是壮工的工作;一次炼制20公斤材料,要搬运容器,移注溶液,连续几小时搅动沸腾的材料,是极累人的工作。 五、合作探究: (一)分析人物形象 居里夫人是一个热爱科学的人。(“工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。”“迷住”一词突出表现了居里夫人对科学的痴迷和挚爱。“她小心翼翼地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽的身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了?的孩子床头看着孩子一样?。” “前倾”“热切”生动形象地表现了居里夫人对镭的迷恋。) 居里夫人是一个不怕困难的人。 居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人。 (二)品味语言 感受形象 认真细致阅读本文,揣摩重点语句的含义。 1.第一自然段中“这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐,两次都

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