《一面五星红旗》说课稿.docxVIP

《一面五星红旗》说课稿  下面是两篇关于《一面五星红旗》的说课稿范文，欢迎阅读借鉴!  《一面五星红旗》说课稿一  一、说教材：  1、教材分析  《一面五星红旗》是人教版课标本语文第六册第七单元中的一篇课文。这是一篇感人之深的文章。我是一名中国留同学，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的境况下我拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严，祖国的尊严，也赢得了外国伴侣的敬重。课文思路清楚，在表达上的特点是通过人物的动作来表现心理活动。  2、说教学目标：依据以上教材的特点以及同学的实际状况，结合新课程的三维目标理念，在教学中我拟定以下几点教学目标。  (1)正确.流利.有感情地朗读课文，体会人物内心情感的转变。  (2)理解课文内容，体会到我对国旗的敬重和宠爱，也体会到面包店老板对我的敬重和理解。  3、说教学重难点：  教学重点：体会我的爱国情感。  教学难点：学习用外在动作表达内心情感的写法。  二、说教法学法：教无定法，教必有法。针对本课的教学目标和三班级同学的特点，我选择以下教学方法：  1、读中感悟法。读是语文学习的重要手段。将不同要求，不同形式的读贯穿于整个课堂教学，有助于同学充分感受语言文字蕴含的情感，并将之内化、沉淀，从而形成良