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《一株紫丁香》教学设计1 【教学内容】　　本课8个要求会认的生字；“休、伸”等10个要求会写的字；一首情感丰富、意境漂亮的小诗。【教学目标】　　1、会认“株、踮”等8个生字。会写“休、伸”等10个生字。　　2、正确、流利有感情的的朗读课文，背诵课文，体会师生之间的深厚感情。　　3、有敬重老师的愿望。【教学重点】　　识字、写字。【教学难点】　　有感情的朗读、背诵课文，体会师生之间的情意。【用具预备】　　多媒体课件，生字卡片。【教学设想】　　一株紫丁香，是孩子们的一片心愿，是对老师的问候与感谢。这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份宝贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。可选在老师节那天学习小诗，先用音乐创设情境，通过老师有感情的范读创设气氛，激发同学心中的感情，从而有感情的朗读课文。在识字方面鉴于同学已具备确定的自主识字的力气，因此让同学先自同学字，再在自读课文时进一步稳固识字。在同学自学的基础之上支配小组合作学习，探讨沟通识字的方法。【教学过程】 第一课时 一、谈话引入，揭示课题 　　1、今日是老师节，老师收到了许多贺卡和礼物，这里边有同学们自己亲自设计制作的，有自己买的。但是老师特殊宠爱同学们自己设计制作的贺卡。那么，除了送贺卡之外，还可以怎样向老师庆贺节日？　　2、今日，老师领大家去结识一群新伴侣，他们送给老师