《多声部音乐分析与习作 I、II、III》课程教学大纲.pdfVIP

《多声部音乐分析与习作 I 、II 、III 》课程教学大纲 一、课程基本信息 1091029 课程代码 1091030 修读性质 必修 多声部音乐分析与习作 1091031 课程名称 I、II、III 学 总学时 理论 实践 学分 6 时 96 96 0 开课单位 音乐学院 课程负责人 课程团队 课程考核形式 集中 课程性质 专业必修课 适应专业 音乐学（师范） 先修课程 乐理、视唱练耳 二、课程目标 （一）课程目标 《多声部音乐分析与习作I、II》是一门系统讲授有关多声部音乐理论基础知识的课 程，是整个音乐教育中不可缺少的重要组成部分，是音乐学专业学生必须掌握的重要基础 课程，也是从事演唱、演奏以及与音乐相关的其它课程的学习和理论研究所必须具备的专 业奠基石，是在整个音乐学课程体系中最为重要的基础性课程之一。本课程的教学目标如 下： [课程目标 1]：深入挖掘拓展《多声部音乐分析与习作 I、II、III》课程所蕴含的思 想政治教育元素，形成专业课程与思想政治理论课程同心同向的育人格局，实现知识传 授、能力培养与价值引领的有机统一。 [课程目标 2]：通过学习，学生能够初步了解音乐作品中的基本和声、曲式现象，能 够对传统音乐作品进行基本的和声、曲式结构等方面的分析，并能熟练地运用自然音体系 的和声材料进行多声部音乐写作，从而为其他音乐理论课程的学习和音乐创作打下良好的 基础。[毕业要求 3：学科素养] [课程目标 3]：通过学习，学生能认识和感受到《多声部音乐分析与习作 I、II、 III》课程的作用及重要性，根据学生身心发展特点和教育教学规律,结合课程特点和教学 内容，在对学生进行知识能力教育的同时，进一步对学生进行审美教育和情感教育。[毕业 要求 6：综合育人] 146 （二）课程目标对毕业要求的支撑关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 3.1 通过学习，学生能够初步了解音乐作品中的基本和 声、曲式现象，能够对传统音乐作品进行基本的和声、曲 [毕业要求 3： 课程目标 2 式结构等方面的分析，并能熟练地运用自然音体系的和声 学科素养] 材料进行多声部音乐写作，从而为其他音乐理论课程的学 习和音乐创作打下良好的基础。 6.1 通过学习，学生能认识和感受到《多声部音乐分析与 习作 I、II、III》课程的作用及重要性，根据学生身心 [毕业要求 6： 课程目标 3 发展特点和教育教学规律,结合课程特点和教学内容，在 综合育人]