装饰材料与构造 课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 《装饰材料与构造》课程教学大纲 课程英文名称： Decorative Material and Construction 课程编号：1001020 学分： 2 学时：32 课程教学对象 本课程教学对象是土木建筑学院建筑系建筑学专业本科学生。 课程性质及教学目的 装饰材料与构造是建筑学专业的专业选修课。 教学目的和任务是使学生了解装饰材料的种类及特点，掌握典型的装饰构造技术做法及施工工艺，充分理解构造技术和装饰材料与施工工艺的联系。承接《建筑构造》课程的内容，综合设计方面的知识，培养学生理论联系实践和深化设计的能力。 对先修知识的要求 学生在修读本课程之前，应了解和掌握民用建筑的基本构造组成、构造特点以及建筑构造的基本原理和方法。掌握室内设计的基本原理、内容和方法；了解室内设计的发展过程与趋势及近现代室内设计思潮和理念。先修或平行教学课程为：建筑构造、室内设计。 课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32.包括实训 16学时 ） 知识模块 知识点 要求 学时 学习方式 课外学习要求 1、概论 1.1课程内容简介 C 0.5 课堂讲授 1.2 装饰装修工程及施工 B 0.5 课堂讲授 1.3材料作用与构造设计 B 1 课堂讲授 2、装饰材料的分类及基本特性 2.1装饰材料的分类 C 1 课堂讲授 2.2装饰材料基本特性 B 1 课堂讲授 2.3各类型装饰材料特性 A 3 课堂讲授 2.4装饰材料设计 B 1 课堂讲授 3、装饰构造及设计 3.1墙面装饰构造做法 A 2 课堂讲授 3.2楼地面构造做法 A 1 课堂讲授 3.3顶棚装修构造做法 A 2 课堂讲授 3.3门窗装修构造做法 B 1 课堂讲授 4、相关法规、标准 6.1装饰工程的环保要求 B 1 课堂讲授 6.2装饰材料防火要求 B 1 课堂讲授 注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点 建议使用教材及参考书 1．理论课教材： 张倩. 室内装饰材料与构造教程. 重庆：西南师范大学出版社 2．参考书: [1] 高祥生.装饰构造图集（第二版）. 江苏：江苏科学技术出版社 [2] 张长江.材料与构造（上）.北京：中国建筑工业出版社 [3] 詹旭军.材料与构造（下）.北京：中国建筑工业出版社 [4] 张绮曼.室内设计资料集.北京：中国建筑工业出版社课程 课程考核方式 本课程考核方式为考查，成绩评定综合多个教学、实践环节形成。 课内实训环节及要求（12学时） 序号 实训项目 实训内容 实训目的及要求 学时 1 装饰材料类型及特性认识调查 装饰材料市场调查 调查各类型材料的性状、价格和安装施工方式。完成调查报告。 4 装饰材料应用实例分析 2 装饰设计方案及其细部构造作图 针对某单一功能室内空间（可结合“室内设计”的课程设计），完成装饰构造设计。 依照功能使用和室内设计效果要求，应用各类型装饰材料，采用适宜的构造设计方案，完成包括重点部位细部构造在内的说明图纸。 8