《统计方法选讲》课程教学大纲（本科）.docxVIP

统计方法选讲 一、课程说明 课程名称：统计方法选讲/Lectures on Modern Statistical Methods 课程类别：必修 学时/学分：32/2 先修课程：回归分析，时间序列，计量经济学 适用专业： 统计学；数学与应用数学和信息与计算数学 教材、教学参考书： 薛留根.现代统计模型[M]，第1版.北京：科学出版社，2012 王启华.现代统计研究基础[M]，第1版.北京：科学出版社，2010 Hastie, Tibshrani, Friedman.The Elements of Statistical Learning,第2版.世界图书出版社，2009 二、课程设置的目的意义 现代统计方法选讲是统计学专业的一门选修课程，其主要目的是为高年级的同学介绍现代统计的若干研究方向和前沿领域。旨在开拓学生的专业视野，接触前沿统计方法，并引导对统计感兴趣的同学较早地接触研究前沿问题，激发他们的研究兴趣。 三、课程的基本要求 知识要求：了解现代统计若干方法和方向，包括现代回归分析、非参数统计、时间序列、计量经济以及数据科学等前沿发展方向。每个学期会根据实际情况，安排八次讲座，每次四个课时。 能力要求：培养学生能够根据自己的兴趣，收集相关文献，进行阅读和研究的能力。 素质要求：对感兴趣的方向的若干方法的发展过程及其未来趋势有自己判断。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 现代回归分析 4 4 0 变量选择和稀疏 方法 稀疏方法 课外阅读、论文 第2章 非参数 统计 4 4 0 经验似然 经验似然估计 课外阅读、论文 第3章 数据科学 4 4 0 大数据 前沿 大数据 方法 课外阅读、论文 第4章 时间序列 4 4 0 非线性时间序列 非线性时间序列 课外阅读、论文 第5章 经济 计量学 4 4 0 经济计量 风险度量 课外阅读、论文 第6章 分类 回归树 4 4 0 分类树 课外阅读、论文 第7章 工业统计模型 4 4 工业统计模型 模型建立 课外阅读、论文 第8章 Ensemble 4 4 Boosting 模型建立 课外阅读、论文 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 基本要求：加深学生对统计学习方法的认识，并通过上机操作加深对知识的了解和软件的熟练能力。 上机练习内容： 1、多元线性回归模型的参数估计和各种模型检验。 2、回归诊断和变量选择方法的实现。 3、时间序列分析的一系列操作 4、计量经济学相关建模 六、考核方式及成绩评定 本课程考核采取文献报告或课程论文的方式。 七、