《统计方法选讲》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

统计方法选讲 一、课程说明 课程名称：统计方法选讲/Lectures on Modern Statistical Methods 课程类别：必修 学时/学分：32/2 先修课程：回归分析，时间序列，计量经济学 适用专业： 统计学；数学与应用数学和信息与计算数学 教材、教学参考书： 薛留根.现代统计模型[M]，第 1 版.北京：科学出版社，2012 王启华.现代统计研究基础[M]，第 1 版.北京：科学出版社，2010 Hastie, Tibshrani, Friedman.The Elements of Statistical Learning,第 2 版.世界图书出版 社，2009 二、课程设置的目的意义 现代统计方法选讲是统计学专业的一门选修课程，其主要目的是为高年级的同学介 绍现代统计的若干研究方向和前沿领域。旨在开拓学生的专业视野，接触前沿统计方法， 并引导对统计感兴趣的同学较早地接触研究前沿问题，激发他们的研究兴趣。 三、课程的基本要求 知识要求：了解现代统计若干方法和方向，包括现代回归分析、非参数统计、时间 序 、计量经济以及数据科学等前沿发展方向。每个学期会根据实际情况，安排八次讲 座，每次四个课时。 能力要求：培养学生能够根据自己的兴趣，收集相关文献，进行阅读和研究的能力。 素质要求：对感兴趣的方向的若干方法的发展过程及其未来趋势有自己判断。 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 教学方案设计 （含教学 章节 教学内容 总学时 讲课 实践 教学重点 教学难点 方法、教学手段） (含研讨) 变量选择 现代回归 第 1 章 4 4 0 和稀疏 稀疏方法 课外阅读、论文 分析 方法 非参数 经验似然 第 2 章 4 4 0 经验似然 课外阅读、论文 统计 估计 大数据 大数据 第 3 章 数据科学 4 4 0 课外阅读、论文 前沿 方法 非线性时 非线性时 第 4 章 时间序 4 4 0 课外阅读、论文 间序 间序 经济 第 5 章 4 4 0 经济计量 风险度量 课外阅读、论文 计量学 分类 第 6 章 4 4 0 分类树 课外阅读、论文 回归树 学时分配 教学方案设计 （含教学 章节 教学内容 总学时 讲课