小学科学_《动物的眼睛》教学课件设计.ppt

活动过程 你猜我猜： 两只葡萄黑又亮,只能欣赏不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡。 （打一器官） 活动过程：看眼睛，猜动物。 活动过程：看眼睛，猜动物。 活动过程：看眼睛，猜动物。 活动过程：观察眼睛 活动过程：观察眼睛 活动过程：观察眼睛 活动过程：眼睛的作用 活动过程：眼睛的作用 活动过程：眼睛的作用 活动过程：体验活动（同桌） ⑴和自己的同桌立正向前，并排站立，同时用手捂住内侧眼睛，头不能转动，只用外侧眼睛观察周围的事物。你看到了什么？ ⑵保持刚才的位置不动，身体稍稍向外侧身，模拟动物的眼睛长在头部两侧的样子，同时用手捂住内侧眼睛，头还是不能转动，只用外侧眼睛观察，比刚才多看到了哪些东西？ 可以更好地观察周围环境，避免天敌的捕捉 马、羊、牛的眼睛 是视觉器官，能够感知环境。 活动过程：观察眼睛 前 面 视频——眼睛位置不同的原因 活动过程：认识瞳孔 人或动物的眼睛里有一个小圆孔， 它是光线进入眼睛的通道，我们称它为瞳孔。 视频——猫的眼睛 活动过程：猫眼的秘密 通过视频你发现猫的眼睛有什么秘密？ 猫眼的瞳孔能够随着光线的强弱发生改变。 光线强时，猫眼的瞳孔会收缩成一条缝； 光线弱时，猫眼的瞳孔会放大。 活动过程：眼睛感知环境 活动过程：眼睛感知环境 活动过程：眼睛感知环境 活动过程：眼睛感知环境 视频——蜻蜓的眼睛 活动过程：眼睛感知环境 活动过程：眼睛感知环境 树蛙眼睛上方有金黄色 细纹，实际上是一种特 殊眼睑，能够保护树蛙 的眼睛，同时不阻碍它 们的视线。