小学科学_《分类》教学课件设计.ppt

人谁无过，过而能改，善莫大焉。 1F 男士正装 精品男装 男士休闲 男士皮鞋 2F 职业女装 高档女装 女式休闲 流行女鞋 3F 时尚牛仔 运动休闲 高档配饰 皮具箱包 4F 儿童服装 儿童玩具 休息区 5F 百货超市 百货超市 购物： 购物： 把具有 或者 特征的事物组合在一起。 相同 相似 特征 说一说生活中的例子 通过分类，能使物品组合的更加整齐，有序，方便人们的认识和使用。 q z 课堂实验 小组合作探究： 实验：指纹的秘密。 要求：认真观察，保持安静。 课堂实验 小组合作探究： 实验：指纹的秘密。 要求：认真观察，保持安静。 指纹分类 （一）弓形纹 纹形像弓一样 （二）斗形纹 有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩涡 （三）箕形纹 纹线一边开口，就像簸箕(bò ji) zxtd 找海洋生物的共同特征 下面这些海洋生物都不是它们的家族成员。为什么？ h  画一画 k  画一画 k 卵生动物 胎生动物 水里游的 四条腿 天上飞的 两条腿 ? ?