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科学《不同材料的餐具》说课稿--第1页 科学《不同材料的餐具》说课稿 开始：各位老师大家下午好！今天我将要说课的课题是 《不同材料的餐 》。 一、说教材 本课是二年级上册《材料》单元的第2课。本课教学将 以常见餐具为载体引领学生通过运用多种感官对不同材料 进行多角度观察，进而了解金属、陶瓷、木头、塑料几种材 料的特点。 本课分四部分：第一部分——聚焦，用提问的方式，引 导学生思考如何知道各种材料的特点。第二部分——探索， 主要包含观察4类（8种）餐具和做“神秘的盒子”游戏两 个活动。第三部分——研讨，包含对不同材料特点的研讨和 对用不同材料做的同种物品优缺点的研讨。教学要借助研讨 活动将学生对材料特点的认识整理到班级记录表内，使学生 对材料的认识由碎片化向系统化转变。第四部分——拓展， 认识生活中更多用不同材料做成的同种物品。 二、 说教学目标 科学概念目标 1．每