数学实验辅助概率论与数理统计理论教学的探讨.docx

? ? 数学实验辅助概率论与数理统计理论教学的探讨 ? ? 周德强 （长江大学信息与数学学院，湖北荆州434023） Summary：把数学实验融入大学数学主干课程教学是培养学生创新能力和实践能力的有效途径，是当前大学数学教学改革的重要方向。本文阐述了实验教学辅助概率论与数理统计理论教学的必要性，列举了概率论与数理统计课程中的实验教学点，分析了在概率论与数理统计教学中，利用实验教学辅助传统教学的作用。 Keys：概率论与数理统计理论教学；实验教学；教学辅助 G642.0 ：A ：1674-9324（2013）13-0078-02 《概率论与数理统计》课程是高等学校大学数学教育的重要基础理论课程之一。大学数学教育的任务就是要通过教学活动让学生学习掌握数学的思想、方法和技巧，并能学以致用，初步具备解决实际问题的数学能力。传统的大学数学教学方法主要是以教师为中心，从定义的引入、定理的证明、公式的推导到例题的讲解，教师充分发挥了课堂的主导作用。我们要承认传统教学是现代教学必不可少的教学方法。然而其教育方式过于强调数学的思维训练和逻辑推理，重视解题技巧训练，缺乏从具体现象到数学表达的一般抽象、从实际问题到数学模型的转化，教学训练环节不完整。这种教学方法以教师为中心，容易束缚学生的思维，其后果是，学生容易形成呆板机械的思维习惯，学生大多不会用数学解决实际问题，大大影响了学生学习的积极性