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【小班其他活动】幼儿园小班生活活动教案：夏天的知了--第1页 【小班其他活动】幼儿园小班生活活动教案：夏天的知了 活动目标： 1、了解知了的外形特征和鸣叫特点。 2、懂在别人歇息的时候必须维持安静。 活动准备： 课件《夏天的言了》。 活动过程： 一、说一说：言了 1、教师关上课件片头画面。 教师点击知了：小朋友，听一听，这是谁发出的声音？ 2、教师播出言了视频，使幼儿观赏。 3、小结：知了又叫蝉，是夏天才有的一种昆虫，它一般生活在树上，会发出吱吱 的鸣叫声。 二、观赏儿歌：言了 1、老师读儿歌，恳请 幼儿 整体观赏一遍儿歌。 2、教师：小朋友，为什么说知了真不好呢？3、教师：因为知了的叫声听起来很像 知了、知了，所以我们以为它在说知道了呢！ 三、评一评：谁搞得对 1、教师页面呈现出课件中的四幅画面。 妈$咪$爱$婴$网$幼儿园$教案频道 教师：小朋友，妈妈在睡的时候，言了总在吵起来，言了不好。那你们看一看下面的 几幅图里，小朋友在午休的时候谁搞得不好，谁好不好呢？ 2、教师逐一点击四幅画面呈现动画，请幼儿判断：画面中的小朋友在做什么，这样 做对吗？ 3、根据幼儿的提问将小红花甩放在搞得对的画面中，检验正误。 4、总结：别人休息的时候我们不能学夏天的知了，应该安静地做事，不打扰别人睡 觉。 【小班其他活动】幼儿园小班生活活动教案：夏天的知了--第1页 【小班其他活动】幼儿园小班生活活动教案：夏天的知了--第2页 【小班其他活动】幼儿园小班生活活动教案：夏天的知了--第2页