第1课 因数中间或末尾没有0的乘法（同步讲练测）｜人教新课标版（2014秋）-四年级数学上册.docxVIP

第一课 因数中间或末尾没有0的乘法 开心回顾 填空。 （1）钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。 （2）1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角 （3）过一点可以画（ ）条直线， 两点可以画（ ）条直线。 （4）一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角。 【答案】（1）直 ，6 ；（2） 2 ，4 ，2 ；（3）无数 ，一 ；（4）钝角 【解析】 试题分析：（1）钟面把圆分成了12个大格，每个大格对应30°，9时分针和时针所成的较小的角是90°，是直角。6时时针和分针成180°角是平角。 （2）直角=90°，平角=180°，周角=360°；1周角 =2平角=4直角，1平角=2直角。 （3）过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线。 （4）大于90°，小于180°的角是钝角，直角加上任意一个锐角就是一个钝角。 2.连线。 【答案】 【解析】 试题分析：小于90°的角是锐角；等于90°的角是直角；大于90°小于180°的角是钝角；平角等于180°；周角等于360°。 3.选一选。 （1）过一点可以画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线。 A.1 B.2 C.无数 （2） 长方形的四条边都是（ ）。 A.线段 B.直线 C.射线 （3）∠1和∠2相加的和是平角，且∠1是∠2的2倍，∠2是（ ），∠1是（ ）。 A.45° 90° B.60° 90° C.60° 120° （4） 红领巾展开后有（ ）个钝角。 A、1 B.2 C.0 【答案】（1）C ，A （2）A （3）C （4）A 【解析】 试题分析：（1） 过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。 （2） 长方形的四条边都是线段。 （3） ∠1+∠2=180°，180°分成三份，每份是60°，∠1=120°，∠2=60°。 （4）红领巾的三个内角分别是120°、30°、30°，含有一个钝角。 4.将下面表格补充完整。 名称 端点数 能否量出长度 线段 直线 射线 【答案】线段：2 ，否；直线：0 ，否；射线：1 ，否 【解析】 试题分析：线段有两个端点，能量出长度；直线没有端点，向两个方向无限延伸，不能量出长度；射线只有一个端点，向一个方向无限延伸，不能量出长度。 5.把我们学过的角按照从小到大的顺序排列。 直角 锐角 平角 钝角 周角 【答案】锐角 直角 钝角 平角 周角 【解析】 试题分析：锐角小于90°；直角等于90°；钝角大于90°小于180°；平角等于180°；周角等于360°；按照从小到大的顺序：锐角 直角 钝角 平角 周角。 课前导学 学习目标 1. 让学生经历探索三位数乘以两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘以两位数的基本笔算方法，能正确进行计算。 2. 让学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识的联系，能主动总结、归纳三位数乘以两位数的笔算方法，培养类比及分析，概括能力，发展应用意识。 知识讲解 【例题1】计算下面各题。 【答案】1859；5408 ；15841；5564 【解析】 试题分析： 【例题2】下面的竖式对吗？把不对的改过来。 【答案】 【解析】 试题分析：1. 12中十位上的1与256的积256表示256个十，256个位上的6应该与512十位上的1对齐。 2. 342中的个位上的2与46个位上的6相乘：2 × 6 =12，满十向十位进1，本题中没有向十位进1。342十位上的4与46十位上的4相乘：4 ×4=16，满十向百位进1，本题中没有向百位进1。 【例题3】一个工厂每小时用水168千克，，一天要用掉多少水？ 【答案】4032千克 【解析】 试题分析：工厂每小时用水168千克，一天24个小时，要用掉24个168千克。 解：24 × 168 =4032（千克） 列竖式计算： 【例题4】小明每分钟跑197米，小红每分钟跑219米，他俩同时跑14分钟，各跑了多少米？ 【答案】小明2758米；小红3066米 【解析】 解：197 × 14 = 2758 （米） 219 × 14= 3066 （米） 【例题5】学校军乐队共有18名成员，每人购买一套演出服装，一套服装234元，一共需要多少钱？ 【答案】4212元 【解析】 试题分析：18与与234的乘积，就是一共要花的钱。 解：234 × 18=4212（元） 【例题