统编版语文三年级下册《童年的水墨画》教案教学设计和教学反思2.pdfVIP

《童年的水墨画》教学设计和教学反思 一、教学目标 1.了解水墨画的特点和历史背景 ，激发学生对水墨画的兴趣和热 爱 ； 2.培养学生欣赏美术作品的能力 ，提高学生的美育素养 ； 3.通过阅读课文 ，让学生感受诗意与美感的融合 ，提高学生的语言 表达能力和文化素养。 二、教学重难点 1.让学生了解水墨画的发展历程和特点 ，感受水墨画的独特魅力 ； 2.通过课文 ，让学生感受诗意与美感的融合 ，提高学生的文化修 养 ； 3.提高学生欣赏美术作品的能力 ，培养学生的审美能力和思考能 力。 三、教学方法 1.启发式教学 ：通过启发���提问 ，引导学生主动思考 ，发挥主 观能动性 ，在互动中完成学习任务。 2.多媒体教学 ：通过多媒体 （图片、PPT等 ）的展示 ，让学生直观 感受水墨画和美术作品的艺术特点和艺术价值。 3.课堂讨论 ：通过课堂讨论 ，拓宽学生的视野 ，提高学生的美育水 平和语言表达能力。 四、教学准备 1.多媒体课件 ，展示名家水墨画作品 ； 2.教材 《小学语文》下册第十六课 《18童年的水墨画》 ； 3.相关名家水墨画图片 ； 4.学生手册、绘画工具。 五、教学过程 一、导入环节 ：寓教于乐 教师引入教学内容时 ，可以通过一些双关语、谜语等方法引入 ，让 学生在愉悦的氛围中体味美术文化。