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- 2023-06-05 发布于河北
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《电工电子技术》(Ⅰ)教学方案
教师: 序号:17
授课时间
授课班级
上课地点
学习内容
教学情境三 三相电路的分析与应用 三相电源产生、接线、特点
课时
2
教学目标
了解常见三相交流电路的概念、应用,以及常见基本交流电路知识的理解;掌握常见三相交流电路的基本知识、基本概念的基本要求和基本应用。
教学重点
1、常见三相交流电路基本定律,三相交流电路的基本分析方法和计算方法。
2、学会使用常用电工仪表如万用表、兆欧表、功率表的使用。
3、基通过实验提高学生的实践能力,加深对理论的理解。
教学难点
三相电源星形连接与三角形连接的各自特点与不同
目标群体
电信专业普通大专生。具备了一定的物理和数学知识、掌握电器的使用和一定的操作技能。
教学环境
一体化教学教室
教学方法
课堂讲授、小组讨论、讲练结合
时间安排
教学过程设计
20 分钟
一、 组织教学:
1、了解学生的出勤情况、学习用品准备情况、学生的注意力状况等。
2、确定教学目标与教学任务:确定教学目标与教学内容、教学任务,理清上课的思路。
二、 检查复习:
正弦交流电的表示方法频率与周期
正弦交流电变化一周所用的时间称为周期,用 T 表示,单位为秒。单位时间内包含的周期个数称为频率,用 f 表示,单位为赫兹。 幅值与有效值
幅值:I m、U m、E m
有效值:与交流热效应相等的直流定义为交流电的有效值。 初相位:表示正弦量在
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