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中班户外游戏飞翔棋教课设计反省
中班户外游戏飞翔棋教课设计反省主要包括了设计企图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反省等内容，培育幼儿正确的弹
跳技巧和小组间的亲密配合，加强了幼儿身体素质，加强了幼儿身体协调的能力，合适幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看飞翔棋教课设计吧。
设计企图：
幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提升，能够自主的跑，跳，并掌握了必定的技巧。依据幼儿的你年纪特色，喜爱
小游戏。在游戏中获取悉识，这是幼儿教课的一大优势，这节课主假如借助玩飞翔棋，发展幼儿的弹跳力，更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。让幼儿在玩中学，在学中玩。
活动目标：
1、培育幼儿正确的弹跳技巧和小组间的亲密配合。
2、加强了幼儿身体素质，加强了幼儿身体协调的能力。
3、经过活动幼儿学会游戏，感觉游戏的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体验与伙伴共游戏的快乐，愿意与同
伴一同游戏。
5、提升幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
活动准备：
－1－
1、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平坦的场所
2、录音机，磁带《加油》
活动过程：
教师带幼儿到户外场所，率领幼儿慢跑一圈，指导做简单的
热身动作。
1、导入游戏
老师今日和大家一同来做个新游戏，好不好？(幼儿回答，好)看我手中拿了什么？(幼儿回答，飞机头饰)今日我们就用它
来做游戏，我们今日就能够试试做一名飞翔员的感觉，试试飞起来的感觉。幼儿感觉很奇特，也很期望。老师模拟飞翔过程，幼
儿观看。
教师第一说明游戏的规则和过程，在场所上用报纸棍摆成飞翔棋的棋盘，幼儿两人一组，合作进行游戏，此中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏，各“飞机”需要站在起点，当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时，饰演飞机的幼儿则一定依据骰子上的数
字，向前跳相当的格数，看看谁最初抵达棋盘中终点央地点。最后饰演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿互换角色，持续游戏。
2、游戏分组
将全班幼儿分红两个小组，站成两排，每组的两个幼儿配合
进行游戏，第一个幼儿开始游戏
－2－
3、开始游戏
幼儿准备好此后，哨声一响，游戏就开始。
4、活动结束
对表现优秀者夸奖鼓舞，教师做实时总结
活动反省：
在这个游戏中，幼儿体验了飞的感觉，也在心理上获取了满
足，同时幼儿们在配合中增加了知识，锻炼了身体，养成了守规
则好习惯，数学思想也获取了好的锻炼和培育。
－3－
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