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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
The most beautiful love in the world is the bravery in giving for a person, even if it is wounded so decently, there
is no regrets and no complaints.简单易用 轻享办公（页眉可删）
幼儿园中班教案《神奇的小雨滴》教学设
计
教学目标：
1、理解作品的内容和意境，丰富相应的词汇。
2、在活动中培养耐心倾听的习惯，萌发热爱大自然的情感。
3、理解、欣赏散文内容，感受散文的意境美。
4、大胆想象，尝试用绘画方式表现春雨带来的神奇变化。
5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
6、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学重难点：
理解作品的内容和意境。
能够用完整的话描述自己身边的景物。
教学准备：
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》
教具学具准备：电脑课件，字卡 （“神奇”、“长出”、“开
出”、“游出”、“敲响”），录音机，磁带，小鼓一面。
知识经验准备：活动前向幼儿介绍一些有关动植物生长的知
识。
教学过程
播放歌曲《小雨点》，幼儿自由舞蹈，导人活动。
播放雷雨声录音，提问：小雨点从天空落下来，像什么？发
出什么声音？
教师展示电脑课件，启发幼儿从几个不同的角度加以欣赏。
提问：
①雨点落到什么地方？长出什么？鼓励幼儿用身体动作去
理解“长出”、“游出”、“开出”。
②雨点落到雨伞上发出的声音，让你想到什么？
欣赏配乐诗朗诵。让幼儿闭上眼睛完整欣赏，充分感受诗歌
优美的意境。
提问：
为什么说雨点是神奇的？启发幼儿用一句完整的话描述美
丽的大 自然，教幼儿要爱护大 自然。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
活动拓展：
请幼儿根据儿童诗的结构，进行简单的仿编。
活动渗透
美术活动：启发幼儿把对雨天的感受用绘画的形式表现出
来。
科学领域活动：向幼儿介绍一些动植物生长的知识。
园内渗透：将散文中各个画面内容附上相应的字卡，张贴在
活动室墙面上，让幼儿自由讲述。
园景中渗透：下雨天带幼儿到户外去看雨、听雨。
家庭中渗透：雨天让家长引导幼儿看雨，启发幼儿大胆想象。
附儿童诗：
《神奇的小雨滴》
“刷刷刷！”云妈妈把雨点儿当种子从空中播下……播进竹
园，长出春笋儿。
播进草丛，钻出蘑菇儿。
播进树林，开出花朵儿。
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
播进池塘，游出蝌蚪儿……雨点儿，落到雨伞上，敲响了一
面面小彩鼓：叮叮咚！叮叮冬！
雨点儿，顺着雨伞滑到地上，开出一朵朵水花花。
水花花，笑嘻嘻，亲亲娃娃们的脚丫丫。
哦，娃娃们也长高啦！
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