原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》
六年级上册语文教案 古诗词三首 西江月 夜行黄沙道中
人教部编版 (3)
西江月 夜行黄沙道中 教学设计
一、教材分析
这篇课文是一首词。词的作者是南宋杰出的爱国词人辛弃疾。写的是夏夜在
黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人热爱大自然，关心人.民生活，企盼丰
年的思想感情。这首词分为上阕和下阕两部分。词的上阕描写的是黄沙岭夏夜清
丽喜人的景象，下阕描写了黄沙岭上轻云、阵雨的天气变化以及词人的愉快感受。
二、设计理念：
本课的教学遵循学生“自主学习，自主感悟”的教学原则。通过创设学习词
的美好的意境，引导学生融入想象，自读自悟，勾勒画面，相互交流，体会意境。
在自读、精读、熟读的基础上，自主合作，开展活动，展示学习成果，获得更深
的体验。通过课后搜集辛词，吟诵辛词的活动，拓展学习的时空，实现 “大语文”
教学理念。
三、教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2、通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境，开
展多种语文活动。
3、通过语言文字的训练，感受词中所表现的自然美，感悟作者热爱大自
然，关心人.民，企盼丰年的思想感情。
四、教学重点、难点：
重点：
通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境，开展多种语文
活动。
难点：
通过语言文字的训练，感受词中所表现的自然美，感悟作者热爱大自然，关心人.
民，企盼丰年的思想感情。
教学过程：
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
一、读通——与文本对话
课前：宋词是中国古代文学皇冠上的一颗巨钻，她与唐诗争奇，与元曲斗妍，
历来与唐诗并称“双绝”。同学们，在你们积累的宋词中，你最喜欢哪一首，能
背给大家听听吗？学生自.由背诵。
1、语言导入：课前，同学们已经背诵了不少诗词。唐诗宋词是我国民族
文化的精华，千百年来，广为传诵。今天这节课让我们继续走近宋词，领略它独
特的魅力。（板书课题）
2、谁来读读题目？从这首词的题目中，你有什么发现？（学生自 .由说，
如这首词的词牌名，黄沙道是哪里，整个题目的意思，对作者的了解等）
相机介绍黄沙岭及作者：黄沙，地名，就是黄沙岭，在江西省上饶县西面，
那儿风景优美，农田水利条件好。本文作者，南宋最卓越的爱国词人辛弃疾，曾
遭贬职，那儿多年闲居，对那一带非常熟悉。
3、下面先听老师来读读这首词（出示这首词，教师范读。）
4、请同学们自.由地练习朗读这首词，注意读准字音，读通句子。
（学生练读，教师巡视指导）
5、师激励学生读：“课堂上，最美妙的声音是你们朗朗的读书声。想不想
展示你们美妙的声音？”（生：想）
6、为了展示你们最佳的读书效果，老师给你们一点友情支援好吗？请看
屏幕 （出示：出示这首词，已划好了节奏。）
7、指名配乐朗读，相机评价。
8、男女生比赛读。（读前互相鼓鼓劲儿）
[环节简析：由于不是第一次接触 “词”这种文体，教师可通过点拨，
引导学生在交流中巩固已知。学生步入六年级，已经养成了课前搜集与课文有关
的资料。因此，教师可放心地让学生自主交流，发挥其学习的自主性
文档评论（0）