大班语言我是小记者教案反思.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 大班语言我是小记者教案反思 1、大班语言我是小记者教案反思 活动目标： 1.幼儿扮演“记者”，体验接着的工作方式，不仅可以丰 富幼儿的社交方式，增长见闻，培养其敏锐的观察力和挖掘生 活素材的能力，而且能提高幼儿的口语表达和绘画能力。 2.利用废旧材料制作各种采访器材。 3.引导孩子在故事和游戏中学习，感受生活。 4.大胆参与讨论，明确表达自己的观点和想法，发展求异 思维。 5.鼓励孩子大胆猜、说、动。 活动准备： 记者采访素材带、VCD 机、电视机 统计表 各类废旧材料 (纸箱、饮料瓶等) 活动过程： 一、 观看素材带，讨论新闻就是播报员的事吗? 二、 一则新闻还需要谁的合作?他们负责干什么? 三、 分工讨论：如果你是小记者你该怎么做?(采访对 象、需要采访的