人美版一年级美术上册《9. 我的手》教学设计 (1).docVIP

《我的手》教学设计 活动目标： 1、以手掌印画为基础，大胆想象、添画、组合出各种形象。 　2、愿意参加美术活动，能创造性的表现，体验活动的乐趣。 活动重点: 以手掌印画为基础，大胆想象、添画、组合出各种形象。 活动难点: 愿意参加美术活动，能创造性的表现，体验活动的乐趣。 教学准备： 1、每人一张白色大卡纸。 　　2、将各色养料调好后放在盘子里，水彩笔和抹布若干。 　活动过程： 　　一、谈话导入 　　师：小朋友都有一双能干的小手，你的小手会做什么？你能用手掌来印画吗？ 　　二、学生示范作画 　　师：那请你来试一试。印画的时候应该注意什么呢？（学生一边示范，教师一边讲解） 　　1、将纸先铺平后，把整个手掌放入调色盘蘸色。 　　2、把手掌拿出来时不要甩，在盘子上轻轻靠一靠。 3、印上去后要用力按一按，不许乱动。 三、学生学习作画步骤： 1、教师出示手印画范例，引导学生思考整理作画步骤。 　　教师：猜猜看，这些画是怎么画出来的呢？先怎么做？现怎么做，然后怎么做，最后怎么做？ 　　教师帮助学生整理作画步骤，作画的要求。 　　第一步：将手伸平，用排笔蘸上自己喜欢的颜色涂在手掌上，注意涂满整个手掌和手指。 　　第二步：将手伸平，五指分开，稍用力压印在纸上不动，停一会儿再拿起。 　　第三步：用手指蘸上同鱼身对比的养料，通过点、画，增添热带鱼的眼睛、花纹等。 　　第四步：用手指蘸上养料画