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《公众演讲与呈现技巧》 课程名称：公众演讲与呈现技巧 课程讲师：杨发明 课程课时：2-3 天简单描述（课程效果）： 建立上台的自信与从容，以及建立个人台风 理解、练习并掌握培训常见演讲技巧及与学员互动方法 掌握公众表达与呈现的设计方法 掌握公众演讲的心理学原理适合行业：管理者 适用范围：行业不限 第一天上午 第二天下午 学习原理及其在演讲与表达中的应用 演讲技巧（肢体语言技巧、提问互动技巧 1、 公众演讲与呈现技巧的重要意义 1、肢体语言技巧与观摩 2、 注意力原理及其在培训中的应用 2、倾听与观察技巧鸡尾酒会现象；大胖子效应；注意力保持曲线； 3、提问与答疑技巧注意力分配 4、控场能力技巧 3、 记忆力原理及其在培训中的应用 5、互动技巧 短时记忆：7的法则；组块法则 6、游戏组织的要点与技巧长时记忆：图像法、行动法、重复法、闪光灯 7、演讲结束技巧 效应、记忆钩 第三天上午 演讲设计与演讲工具制作 4、 成人学习原理 1、明确演讲设计的目的与效果动机、策略、应用、成人经验、疲劳度 2、 演讲设计的步骤 7、12 种常见培训方法 3、 演讲设计的建构主义原则 第一天下午 4、 演讲内容的金字塔组织 演讲技巧 5、 幻灯版制作的原则与技巧（美学原则、版面、 （需求、环境、备课、克服紧张、开场白技巧） 颜色、图形、风格、详简） 1、 演讲技能自检测试 6、 产品技术服务等宣讲的设计与演讲要点 2、 公众表达三段论 第三天下午 3、 演讲准备 演讲者的自我修炼成长与总结提高 4、 培训演讲的两大原则（结构化 3T原则； AIDA 1、 演讲者的八大素质要求与层次原则） 2、 演讲者的五练与五功 5、 开场白的技巧 3、 演讲者进步的六个阶梯 3I-O原则 4、 演讲者必看的书与网站 技巧一：立即切入故事； 5、 演讲者的素养与职业道德 技巧二：让听众吃惊 6、 演讲者的目标计划系统练习 技巧三：制造悬念 7、 学员总结提高练习技巧四：拿学员来打比方 技巧五：提问吊胃口 第二天上午 演讲技巧 （语言表达技巧） 1、 语言表达技巧 准确流畅；具体化技巧；多用故事、类比、排比、对比、比喻；设置悬念；少用专业术语；多用短句；运用对白；多用亮词，少用抽象词；去掉冗余词汇；标志性语言应用；停顿技巧；声音抑扬顿挫；如何才能打动人；故事联结技巧；分层设计技巧 2、演练与分组演练备 注：