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班年度工作计划锦集5篇 班年度工作计划篇1 新学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教 学为主、育人为本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向 上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质 量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、 文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），把本 班办成一个人见人慕的优秀班级。 一、班级状况分析及对策 我班共有学生49人，其中男生24人，女生25人。少数学生 理解和接受能力相对弱一些。但思想单纯，天真活泼。经过一年 级的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常 规已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，老师的要求同 学们也能够理解和执行，只是在执行的质量上参差不齐，这学期 在这点上要重视。 根据上面的总结，这个学期将进一步了解学生，了解学生的 性格特点，教育上要努力做到因人而异。多和家长沟通，鼓励家 长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每 个孩子都能感受到班集体的温暖。 心。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处 为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此， 增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。 .加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量, 是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形 成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学 期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助 班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干 部要以身作则，事事起带头作用。 .做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。军训期间有个别学生闹情绪，把老师的教导看成是有意为 难他，所以做好心理疏导才能使学生正确面对问题，聆听教诲， 真正进步。 .鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异 成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。建立各种生动活泼的评比 栏，促进学生力争上游，使学生在潜移默化中积极向上，受到教 育。 .经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告 诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。维系好学生的纪律，做 好学生的安全教育。 班级管理是一门艺术。要对学生进行思想品德教育，树立远 大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生 主动学习，提高学习成绩。对学生进行行为习惯养成教育，使学 生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。积极参加学 校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。严肃纪律，健全 班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 初任班主任，难免有些焦虑和茫然，贵在平时扎扎实实，在 工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，逐步引导 学生健康成长。班年度工作计划篇5 本学期我继续担任初二119班的班主任工作。为了让学生在 初二这段宝贵的青春时间里，学到更多的本领，发展自己的个性， 提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己提高 自己。针对本班情况，现将工作计划如下： 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心发展规 律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，提高学生 各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境 氛围。 二、工作目标 .抓好升旗、早操、值日、卫生、板报、行为规范等，力争在 各项评比中获取名次。 .全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期 末提高。 .鼓励学生参加各科竞赛，并取得好名次。 4.加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面 都有进步。 三、班级基本情况： 四、本学期工作重点： 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良 好的班风、学风。 加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育” 等科学手段，引导、转化后进生。 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集 体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、 “班规”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实 施细则》。 严格实施学生德育操行分量化考核制度，按制定好的《操行 分加减细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形 式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 五、工作内容 1、确立班级体的奋斗目标：思想上健康成长，纪律上我为榜 样，学习上力争上游，言行规范，活动积极。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师 进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好 纪律关键在教育好后进生。