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- 2023-07-03 发布于重庆
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激励机制与绩效考评 马斯洛需求与期望值 第三十页,共四十四页。 激励机制与绩效考评 第三十一页,共四十四页。 项目人力资源管理 第一页,共四十四页。 知识点 人力资源规划 角色与职责 职责分配矩阵 人员配备管理计划 组织结构图 项目团队组建 预分派 招募 第二页,共四十四页。 知识点 虚拟团队 项目团队建设 团队建设活动 集中办公 培训 激励 管理项目团队 第三页,共四十四页。 知识点 观察与交谈 项目绩效考核 冲突管理 请求的变更 推荐的预防措施 推荐的纠正措施 第四页,共四十四页。 人力资源管理的意义 人力资源是项目的桶底-人力资源具有能动性-人力资源具有再生性-人力资源具有智能性-人力资源具有社会性 人是项目实施的动力 管人是艺术不是科学 第五页,共四十四页。 人力资源管理的意义 第六页,共四十四页。 组织架构与工作流程 组织的分工合作模式组织形态的核心问题就是分工、授权、合作的形式。组织部门化模式,就是基于不同的分工授权形式。-职能部门化-地区部门化-过程部门化-产品部门化-客户部门化 第七页,共四十四页。 组织架构与工作流程 第八页,共四十四页。 组织架构与工作流程 垂直式组织管理架构 第九页,共四十四页。 组织架构与工作流程 网络式组织管理架构 第十页,共四十四页。 组织架构与工作流程 第十一页,共四十四页。 组织架构与工作流程 矩阵式组织管理架构 第十二页,共四十四页。 组织架构与工作流程 项目团队的工作流程 第十三页,共四十四页。 人才的获得与评估 获得人才的五种途径 第十四页,共四十四页。 人才的获得与评估 人才评估的基本原则-人才的标准是主观的不是客观的-与其用非凡之人,不如用人之长-重质量不重数量-人才无法储备,何时需要何时招,用多少招多少-在赛马中才能识别好马-不能以考试成绩作为衡量人才的主要标准,会考试的人未必会处理实际问题 第十五页,共四十四页。 人才的获得与评估 人才的综合评估指标 第十六页,共四十四页。 人才的获得与评估 第十七页,共四十四页。 人才的获得与评估 第十八页,共四十四页。 人才的获得与评估 第十九页,共四十四页。 人才的获得与评估 第二十页,共四十四页。 人才的获得与评估 岗位要素加权评分法 第二十一页,共四十四页。 人才的获得与评估 岗位设定与职责定义 第二十二页,共四十四页。 人才的获得与评估 第二十三页,共四十四页。 人才的获得与评估 授权原则与职责范围 第二十四页,共四十四页。 人才的获得与评估 人力资源配置工具 第二十五页,共四十四页。 人才的获得与评估 第二十六页,共四十四页。 人才的获得与评估 第二十七页,共四十四页。 人才的获得与评估 天才战略与庸才战略 第二十八页,共四十四页。 激励机制与绩效考评 激励机制的构成要素 第二十九页,共四十四页。
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