《园林经济管理》课程教学大纲.docVIP

园林经济管理课程教学大纲 Landscape economy and management 总学时数：32 其中：实验学时: 10 学 分： 2 适用专业：园林、观赏园艺 课程的性质、目的和任务 本课程是园艺、园林等专业的学科基础课程。该课程教学的主要目的是在本科学生已经掌握一定的专业知识的基础上，进一步专门研究园林领域中的经济问题，学习一定的经济管理知识，综合掌握园林经济发展的自然规律和经济规律，以便在今后的园林商品生产和园林企业经营管理工作中发挥积极的作用。 课程教学的基本要求 鉴于《园林经济管理》是一门从生产关系和生产力、经济基础和上层建筑的相互作用和相互联系中，研究和阐明在社会主义市场经济体制下，农业经济发展运动规律及其实践应用的部门经济学和方法论，要求学生： 能够运用科学方法，哲学理论，经济规律和管理工具，分析和总结我国和广东省园园林专业发展的历史和经验教训。 能够利用所学农业经济知识，结合国情和地方实际，探索园林产业现代化和市场化的实现途径。 能够合理配置生产力诸要素，学习农业经济核算，进行综合实践农业管理。 本课程总学时为32个学时，课堂教学22学时，实验教学10学时,共2学分，在第5学期完成，是限选课。 课程的教学内容、重点和难点 导言（2学时） 基本内容：经济；经济理性；农业；农业经济学；农业经济管理学；农村发展经济学； 园林经济、短板原理；鲶鱼效应；供求理论；恩格尔定律；囚犯理论 基本要求：1、经济学入门 2、农村发展经济学的学习意义 3、掌握经济学的学习方法 4、规范学习制度和课堂纪律 经济学基本原理 供求原理 需求法则 弹性理论应用 生产理论 短板原理 规模经济 成本原理 市场结构原理 完全竞争市场 完全垄断市场 垄断竞争市场 寡头垄断市场 管理学基本原理 竞争原理 竟合 兰彻斯特定律 财务管理原理 重点 重点：对经济的系统，完整和全面的理解 难点：掌握三种学习方法，哲学方法、经济方法和科研方法 经济决策与园林市场供求（8学时） 基本内容：二元经济结构，农业增长；外延式经济增长和内涵式经济增长；粗放式经营和集 约式经营；实现“两个转变”；弱质产业；市场失灵，供求原理 基本要求：掌握供求原理应用与分析 市场经济基本知识 计划经济 市场经济 供求均衡 价格决定 农业宏观调控与微观经营 有形的手 无形的手 讨论：中国园林产业的供求变化趋势（1学时） 供求原理 需求法则 供给规律 供求变化下的均衡变化 蛛网理论 实验1：蛛网理论（2学时） 重点： 重点：农业的产业地位，市场供求分析，农产品市场类型和特点 难点：股份合作经营种类和各种操作规范，农业产业化实现途径 经济效益与园林项目管理（8学时） 基本内容：农业经济效果评价指标、农业经济效果评价方法和项目可行性分析 基本要求：了解农业经济项目的评价指标 掌握可行性分析的NPV法和IRR法 农业经济效果评价 差额法 比例法 农业经济效益核算 （一）核算指标 讨论：经济效益与园林项目管理的关系（1学时） 园林项目管理的可行性分析 （一）NPV法 （二）IRR法 实验2：可行性分析报告（2学时） 实验3：项目经济效益分析（2学时） 重点： 重点：农业经济效果评价 难点：项目可行性分析 质量数量管理与园林建设（6学时） 基本内容：质量管理、营销4P理论 基本要求：掌握质量管理和营销4P理论的主要内容 质量管理 定义 方法 营销4P理论 PRODUCT 产品组合 三级产品概念 PRICE PLACE PROMOTION 相关方法介绍 实验4：质量数量管理的实施（2学时） 重点： 重点：营销4P理论； 难点：质量管理 物质金钱管理与园林经营（6学时） 基本内容：农业资金及其特点，分类和运动；农业资金的筹集方式；单利与复利，资金的时间价值、量本利分析 基本要求：掌握量本利计算 农业资金的筹集与运用 筹集方法 资金来源 资金的时间价值 现值、终值 等额法 等比法 贴现率 量本利分析 实验5：盈亏平衡分析（2学时） 重点： 重点：农业资金的循环和在农业生产中的作用 难点：资金的时间价值 人员信息管理与园林发展（2学时） 基本内容：农业劳动力，农业剩余劳动力及其分类，农业劳动生产率，科教兴国 基本要求：掌握劳动生产率计算 农业劳动力资源的合理配置与利用 农业劳动力定义 1、农业劳动力供给的特点 提高农业劳动生产率 提高劳动生产率的途径 劳动生产率的表达 劳动生产率的计算 重点 重点：剩余劳动力的转移，农业劳动生产率的计