《园林建筑设计》课程教学大纲.docVIP

园林建筑设计课程教学大纲 Architecture Design in Landscape 学 时 数：64 其中：实验学时：24 课外学时：00 学分数：4 适用专业：园林 一、课程的性质、目的和任务 本课程是园林专业的重要专业课程。园林建筑设计是学生走向社会参加工作必须掌握的重要专业技能。其教学目的是通过对房屋建筑设计基础知识的学习，使学生在了解房屋建筑基本构造和设计原理；通过一系列实验训练，掌握小型民用建筑构造设计和建筑设计方法；通过完成一般常见园林建筑（亭、廊、榭、舫等）的方案到施工图的设计实验训练，掌握一般园林建筑的设计。 二、课程教学的基本要求 （一）通过本课程的学习，要求学生了解建筑的历史、掌握一般建筑设计的规范标准和基本原理，并能按要求对小型民用建筑的进行设计。 （二）通过本课程的学习，要求学生了解和掌握各类型园林建筑的设计要点和设计方法，并能按要求对一般常见的园林建筑及小品进行方案和施工图的设计。 （三）本课程总学时为64学时，其中课堂教学40学时，实验教学24学时。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章 建筑概论 一、建筑设计 （一）建筑的基本概念 （二）建筑的构成要素 （三）建筑设计内容和程序 （四）建筑设计要求和依据 二、建筑的历史 （一）中国建筑史 （二）外国建筑史 （三）近现代建筑 重点：建筑的基本概念；建筑的历史 难点：建筑的历史 第二章 建筑构造设计 一、建筑物的构造组成 二、影响建筑构造的因素和设计原则 （一）影响建筑构造的因素 （二）建筑构造的设计原则 三、墙体与基础 （一）墙体类型及设计要求 （二）基础与地下室 四、楼梯 （一）楼梯 （二）室外台阶构造 （三）电梯及自动扶梯 五、楼地层 （一）楼地层 （二）阳台雨蓬 六、屋顶 （一）屋顶的类型和设计要求 （二）屋顶的排水设计 （三）屋顶的保温隔热 七、门和窗 （一）门窗的形式与尺度 （二）门窗构造 重点：建筑物的构造组成 难点：墙体与基础；楼梯；门和窗 第三章 建筑平面设计 一、平面设计的内容 二、主要使用房间设计 （一）房间分类及设计要求 （二）房间的面积（组成、影响因素） （三）房间形状（形式、影响因素） （四）房间尺寸（影响因素） （五）房间门窗设置 三、辅助使用房间设计 （一）厕所设计（设备及数量、布置） （二）浴室、漱洗室设计 （三）厨房设计 四、交通联系部分设计 （一）走道设计 （二）楼梯设计 （三）电梯、扶梯 （四）门厅 五、建筑平面的组合设计 （一）影响平面组合的因素 （二）平面组合的形式 （三）平面组合与总平面的关系 重点：主要使用房间设计；建筑平面的组合设计 难点：交通联系部分设计；建筑平面的组合设计 第四章 建筑剖面设计 一、房间的剖面形状 （一）使用要求对剖面的影响 （一）结构、材料和施工对剖面的影响 （二）采光、通风对剖面的要求 二、房屋高度的确定 （一）房屋的净高和层高 （二）窗台高及室内外地面高差 三、房屋的层数 （一）使用要求对房屋层数的影响 （二）建筑技术对房屋层数的影响 （三）环境与规划对房屋层数的影响 （四）建筑防火对房屋层数的影响 四、建筑空间组合与利用 （一）建筑空间的组合 （二）建筑技术对空间组合的影响 重点：房间的剖面形状；建筑空间组合与利用 难点：建筑空间组合与利用 第五章 建筑体型及立面设计 一、影响体型及立面因素 （一）使用功能对体型及立面的影响 （二）物质技术条件对体型及立面的影响 （三）规划与环境对体型及立面的影响 二、建筑构图的基本法则 （一）统一与变化 （二）均衡与稳定 （三）韵律 （四）对比 （五）比例 （六）尺度 三、体型及立面设计方法 （一）体型的组合 （二）体型的转折与转角处理 （三）体量的联系与交接 （四）立面设计 重点：影响体型及立面因素；体型及立面设计方法 难点：体型及立面设计方法 第六章 园林建筑概论 一、园林建筑设计 （一）园林与园林建筑 （二）当代园林建筑 二、园林建筑的功能作用 （一）点景 （二）观景 （三）范围园林空间 （四）组织浏览路线 三、园林建筑的特点与分类 （一）园林建筑的特点 （二）园林建筑的分类 重点：园林建筑设计；园林建筑的功能作用 难点：园林建筑的功能作用 第七章 园林建筑组合设计 一、园林建筑设计的方法和技巧 （一）立意、选址、布局、借景 （二）尺度与比例 （三）色彩与质感 二、园林建筑组合设计 （一）建筑群体和空间限制 （二）建筑群体和空间类型 （三）建筑物与环境的关系 （四）建筑群体设计原则 三、建筑庭园设计 （一）庭园类别及其平面布置 （二）庭园组景 （三）室内景园 重点：园林建筑设计的方法和技巧；建筑群体设计原则 难点：建筑群体设计原则；建筑庭园设计 第八章 园林建筑单体设计 一、亭、榭