《鱼类学》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 鱼类学课程教学大纲 Ichthyology 学 时 数：40 其 中：实验学时：16 学 分 数：2.5 适用专业：动物科学（本科） 一、课程的性质、目的和任务 鱼类学是动物学的一门分与学科，它是以鱼类为研究对象，着重研究的形态结构、生活习性、生长发育、生理机能和地理分布，以及化石鱼类和现生鱼类的系统分类的科学。 鱼类学课程的任务是使学生掌握鱼类形态学和分类学的基本理论知识；培养学生运用辩证唯物主义观点观察分析鱼类的形态——机能——生态三者间相互关系的能力；掌握鱼类分类的基本方法和步骤，掌握鱼类的分类系统，熟悉常见淡水鱼类和重要经济鱼类的分类地位、地理分布、相关生物学及其经济意义；使学生掌握鱼类形态、结构、特征的观察方法及相关操作技能，为学习专业后续课程打好基础。 二、课程教学的基本要求 在学习本课程的过程中，要求学生掌握鱼类的外部器官（头部、鳍条、皮肤及其衍生物）的结构与功能，以及鱼类的内部器官（骨骼、肌肉、循环、尿殖、神经、感觉、内分泌器官和系统）的结构、机能与作用机理，以及这些形态特征与鱼类生活习性、生活环境间的。 分类学部分着重介绍分类原理和方法，以及常见淡水鱼类和主要经济鱼类的分类地位、地理分布、生活环境、生活习性及其经济意义。 三、课程的教学内容、重点和难点 绪论（2学时） 一、基本内容 鱼和鱼类学的概念；鱼类学研究的范畴和任务；鱼类学在水产养殖专业的地位；鱼类学的发展简史及其演化规律。 二、基本内容 （一）掌握鱼和鱼类学的科学定义 （二）了解鱼类学的发展简史 （三）鱼形动物的定义及其与鱼的区别 （四）鱼类的演化规律 （五）鱼类学研究的范畴和任务 第一节 鱼类学的定义、范畴和任务 第二节 鱼类学的发展简史 鱼类的演化 重点：1．要求学生掌握鱼和鱼类学的概念；2．鱼类学研究的范畴和任务。 难点：1．鱼鱼类的演化过程；2．现生鱼类类群定义。 第一篇 鱼类形态构造 第一章 鱼体的外部形态（1.5学时） 一、基本内容 （一）鱼体外部区分 （二）体轴与体型 （三）头部器官 （四）鳍条的类别 （五）鳍的形态与功能 （六）鳍式 二、基本要求 （一）了解鱼类的体型有哪几种 （二）了解鱼体外部分区的方法 （三）鱼类头部器官和鳍的结构与功能 （四）鱼体的外部分区 （五）鱼类的体型 （六）鱼的头部器官 （七）鳍 重点：要求学生了解鱼体的外部分区；鱼类头部器官和鳍的结构与功能。 难点：鱼类头部器官的结构与功能。 第二章 皮肤及其衍生物（1.5学时） 一、基本内容 （一）鱼类皮肤的功能和构造 （二）皮肤腺体种类及其生物学意义 （三）鳞片的种类及其结构、生长、排列方式与表面构造 （四）侧线与鳞式 （五）色素细胞与体色 （六）仔鱼粘附器 二、基本要求 （一）掌握鱼类皮肤的功能和构造。 （二）皮肤腺体的种类、构造和功能 （三）鳞片种类、结构和功能 （四）第一节 皮肤和腺体 第二节 鳞片 第三节 色素细胞和发光器 重点：1．鱼类皮肤的构造和功能；2．真皮的结构与机能；3．单细胞腺和毒腺的构造和作用。 难点：1．真皮的结构与机能；2．杯形细胞及其生物学意义 3．鳞片。 第三章 骨胳系统（1.5学时） 一、基本内容 （一）骨胳系统的主要功能 （二）骨胳的起源和生长区域 （三）主轴骨胳和附肢骨胳的构成、种类和位置 二、基本要求 （一）掌握骨胳系统的主要功能 （二）了解骨胳的起源和生长区域 （三）掌握硬骨鱼类主轴骨胳的构成、种类和位置 （四）掌握硬骨鱼类附肢骨胳的构成、种类和位置 主轴骨胳 附肢骨胳 重点：1．骨胳系统的主要功能；2．头骨和脊柱的骨胳组成和功能；3．鳍条的结构和功能。 难点：1．头骨和脊柱的骨胳组成、位置和功能；2．韦伯氏器。 第四章 肌肉系统（1.5学时） 一、基本内容 （一）肌纤维的特点 （二）平滑肌、心脏肌、横纹肌的特点和功能 （三）肌肉的类别、着生部位和功能 （四）发电器官的作用 二、基本要求： （一）掌握平滑肌、心脏肌、横纹肌的特点和功能 （二）掌握肌肉的类别、着生部位和功能 （三）发电器官的作用 肌肉的命名 肌肉的类别和功能 发电器官 重点：1．平滑肌、心脏肌、横纹肌的特点和功能；2．头部肌肉和躯干部肌肉的组成、特点和功能；3．发电器官的功能单位、动作电位、发电机理和意义。 难点：横纹肌的类别与功能。 第五章 消化系统（1.5学时） 一、基本内容 （一）消化系统的组成及其生理机能 （二）消化管的结构、特点和功能 （三）消化腺的种类和作用 二、基本要求 （一）掌握消化系统的组成及其生理机能 （二）掌握消化管的结构、特点和功能 消化管 消化腺 重点：1．消化管的结构、特点和功能；2．鳃耙、胃、肠、胰脏的结构、特点和功能。 难点：消化器官