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数控技术与装备教学大纲 Numerical Control Technology and NC Machine 一、课程基本信息 学 时：32 学 分：2.0 考核方式：考试，平时成绩占总成绩的30% 中文简介：《数控技术与装备》是一门理论性与实践性都很强的课程，系统而全面地介绍机床数控技术相关内容。课程内容包括：数控加工程序的编制，数控系统的加工控制原理，数控装置，位置检测装置，数控机床的伺服系统，数控机床结构。 二、教学目的与要求 学习本课程的目的是使学生在短时间内掌握数控原理、插补原理、伺服系统、检测原理基本知识，掌握典型的广数、SIEMENS数控系统的应用与操作，掌握数控车、铣常见的编程知识及曲线、曲面加工等有关基本知识；并通过实验增加感性认识，提高学生的动手能力。 三、教学方法与手段 1.数控技术与装备是一门与生产实践密切联系的课程，在教学中适时安排现场见习教学或生产录象播放，以获得必要的实践知识。 2.课程以课堂教学为主，要充分利用生产实例、模型、实物、挂图等直观教具等，以增强学生学习的趣味性，提高理解的直观性。 3.采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，增加讨论课、现场课以及答疑质疑等教学环节。 四、教学内容及目标 教学内容 教学目标（掌握、理解、了解） 学时 分配 第一章 数控技术概论 2 1.1数控技术的基本概念 理解 1.2.机床数控技术的组成 掌握 1.3数控加工零件的过程 掌握 1.4数控机床的特点与分类 了解 1.5数控技术的发展趋势 了解 重点与难点: 数控机床的加工过程，数控机床按伺服系统分类 衡量学习是否达到目标的标准: 了解数字控制的概念，了解数控机床的组成及相应的功能，数控机床的分类及数控技术发展和前景。 第2章　数控加工程序编制基础 4 2.1　概述 理解 2.2　数控编程中的常用指令 掌握 2.3　数控编程中的工艺处理 掌握 2.4　高速加工及其工艺处理 理解 2.5　数控编程中的数学处理 了解 教学重点：数控编程的基本知识，坐标系的设定、基本指令的用法、数控加工工艺 衡量学习是否达到目标的标准：掌握数控编程的基本知识、数控编程标准、数控代码和车、铣手工编程以及数控加工工艺基础。了解APT自动编程系统、图形编程和图形编程系统软件的实现。了解数控加工过程仿真。采用多媒体教学手段，利用电子教案授课，并通过数控加工实验增加感性认识与动手能力 第3章　数控加工编程方法 6 3.1　概述 理解 3.2　手工编程方法 掌握 3.3　自动编程方法 掌握 教学重点：数控车床和数控铣床的指令，编程、仿真和加工 衡量学习是否达到目标的标准：掌握数控车床和数控铣床的编程整个编程、仿真、加工过程，了解数控线切割机床、加工中心的手工编程方法及自动编程方法，了解基于UG平台的自动编程方法 第4章　计算机数控装置 4 4.1　概述 了解 4.2　计算机数控装置的硬件结构 掌握 4.3　计算机数控装置的软件结构 掌握 4.4　数控机床的可编程控制器 掌握 4.5　典型的CNC系统简介 了解 教学重点：CNC装置软件工作过程，PLC的基本编程方法和工作过程。 衡量学习是否达到目标的标准：了解CNC系统组成、CNC装置工作原理、数控装置软件和硬件功能界面、数控装置的硬件结构、数控软件的数据转换流程及基本结构，了解数控系统常用接口。了解可编程控制器PLC的基本概念、PLC编程的基本方法和PLC的工作过程。 第5章　数控机床的控制原理 4 5.1　概述 理解 5.2　逐点比较法 掌握 5.3　数字积分法 掌握 5.4　直线函数法 理解 5.5　扩展数字积分法 了解 5.6　曲面直接插补 了解 5.7　刀具半径补偿 了解 教学重点：逐点比较法和数字积分法插补原理，刀具补偿的原理 衡量学习是否达到目标的标准：理解数控装置的工作过程；了解插补的基本概念，插补方法的分类；理解和掌握逐点比较法和数字积分法插补的原理；理解数据采样法插补原理；了解直线函数法，扩展DDA数据采样插补。理解和掌握刀具补偿的概念和原理；进给速度控制原理：理解为什么要控制进给速度，基准脉冲法进给速度控制和加减速控制，数据采样法进给速度控制和加减速控制原理 第6章　数控机床的检测装置 4 6.1　概述 理解 6.2　旋转变压器 掌握 6.3　感应同步器 掌握 6.4　光栅 掌握 6.5　编码器 掌握 6.6　磁栅 了解 教学重点：旋转变压器、感就同步器、脉冲编码器的工作原理和应用 衡量学习是否达到目标的标准：了解位置检测装置的作用和分类；理解旋转变压器和感应同步器的结构与工作原理及应用；了解脉冲编码器的结构与工作原理和应用；理解光