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精益生产知识第一套自测试题 （考试时间：90分钟） 部门： 姓名： 分数： 一、 判断题:（15题*1分/题=15分） 1、 增产的时候提高生产率，减产的时候降低生产率，并不是好的改善。（对） 2、 与任何事情相比，确保职场的安全都是第一位的，最优先的。（对 ） TOC \o 1-5 \h \z 3、 QC小组活动的主题仅限于质量问题的改善。 （错 ） 4、 自主保养的项目由设备的使用部门与专业维护部门共同协商确定.（ 对 ） 5、 为了降低库存、减少工时，采购件采用的接收方法主要有：多次进货、混装搬运、顺序领 取、着工领取。 （对 ） 6、 作业标示板上作业人员板的编号必须与工序号一一对应，不能随意更改。（ 错 ） 7、 按精益生产方式，通常先进行设备改善，再进行作业改善。（错 ） 8、 所谓“安灯”是指能瞬时反映生产现场状态，多人多方向可以瞬时判断生产正常与否的信息窗 口装置，如电子显示板、各类报警灯等。 （ 对 ） 9、 通过编制标准作业票，明确作业人员的轨迹，可以判断其移动是否合理无浪费.（对） 10、 针对某一质量问题进行分析后，制定出2种对策，为了尽快解决问题，这2种对策可以一起实 施。 （ 错 ） 11、 生产管理板上计划一栏的填写，可以到了规定的时间节点再填写，没有必要开始工作时就全 部填写。 （错 ） 12、 产量发生变化时相应地调整作业人员的数量，作业人员的作业量也会发生变化，这些信息均 可以反映到作业标示板上. （对 ） 13、 设备的可动率越高越好，100%是理想状态，绝不可能超过100%o （对 ） 14、 在生产现场，为了发现浪费，需从作业面、作业环境面的最重要着眼点进行记录.其中，作业 面的着眼点为标准作业，作业环境面的着眼点为5S。 （对 ） 15、 所谓多能工化，是指工序之间进行有计划的技能学习、实施作业人员之间轮岗，使员工掌握 多种作业、多种机器设备操作而成为“多技能工”，以便在产量变更时，结合新的生产节拍改变 作业范围. （对 ） 二、 填空：（20空*1。5分/空二30分） 1、QC手法的七种工具分别是:排列图（又称柏拉图）、特性要因图（又称鱼骨图、因果图或 石川图）、层别法、检查表、柱状图（又称直方图）、控制图（又称管制图）、散布图（又称散点 图） 2、 准时化生产的3个基本原则是工序的连续流化、根据需要的数量确定生产节拍、 后工序领 ?. 3、 标准作业的三个要素是指：生产节拍、作业顺序、标准手持。 4、 同一工序的顺序书、标准作业票、标准作业组合票上的CT、TT是相同的。 5、 制造过剩的浪费是所有浪费中最成问题的浪费，这种浪费隐藏了动作、等待的浪费，又使 加工、搬运浪费发生的同时引发了增加搬运台车、托盘等的二次浪费。 6、 管理图表中必须要有指标线 作为管理的基准。 7、 当总装某工序一个人的作业时间超出TT时,能够考虑到的解决方法有：通过作业改善缩短作 业时间、重新分配作业量、增加人手等。 8、 生产管理板是用于记录各个工序、生产线每小时或规定时间段需要的数量和生产实际数 量以及 异常状况 等的展示板.监管者每小时或按规定时间进行检查,实施应急措施的 同时也要对防止异常再次发生采取对策，并确认改善后的效果。 9、 使用传动链的总装线，可以使用定位置停止线来明确作业人员的工作区域。 10、 采用看板方式的前提条件是不向后工序输送不良品、后工序到前工序领取、前工序只生产后 工序需要的数量、均衡化生产。 二、不定项选择题：（12题*2分/题=24分） 以下哪些是精益生产方式的特征？ （ A、C ） A.改进制造过程降低成本 Bo低价销售C.贯彻非成本主义 D.采取一切办法降低成本 某单位4月份生产任务10000辆，使用1000人，5月生产任务是2000辆、使用220人，这 种人员配备方法是（C ） A.省人化 Bo 省力化 C.少人化 当大型部件从货运箱里取出困难，或部件种类多而摆放场地狭窄的情况下，应采用哪种配送 方式？（ A ） A.裸件供给方式 B.呼叫信号方式 C巡回供件方式 手工作业时间和自动运送时间都可以用（C ）来测定。 A.时钟 Bo定时器 C.秒表 5。 生产现场持续改善项目二等项目奖励（C ）元。 A. 20 Bo 40 Co 60 D. 80 6、 通常所说的“标准三票”是指哪三票？（A、C、D） Ao各工序能力表 B.标准作业要领书 C.标准作业票； D.标准作业组合票； 7、 生产现场的管理内容主要包含哪些部分？ （ A、B、C、D ） A、维持管理； Bo变化点管理； C.提高管理 Do异常管理 8、 在工序设立“质量检查点〃不包含以下的哪一项？（ E ） C.量检具Fo检验记录Ao 质量检查点”的标识 C.量检具 Fo检验记录 Ao 质量检查点”