《中国建筑的特征》学案+++2022—2023学年统编版高中语文必修下册+.docxVIP

PAGE PAGE 8 《中国建筑的特征》学案 学习目标： 1.抓住关键词概括并说出中国建筑的特征和其中蕴含的逻辑顺序。 2.理解文中出现的建筑名词的形象和作者提出的新概念，厘清文章的说明脉络。 3.激发对我国古代建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。 学习重难点： 1.归纳内容要点，学习本文简洁、严密、明晰的语言特色，说出本文的写作意图。 2.总结中国建筑的基本特征和风格手法，激发对我国古代建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。 一、语言建构与运用 1.读准字音 翼状（yì） 墁地（màn） 接榫（sǔn) 脊吻（jǐ） 斗拱（ɡǒnɡ） 额枋（fānɡ） 水榭（xiè） 穹隆（qióng lóng ） 2.积累词语 大同小异：大部分相同，只有小部分不同。 千变万化：有千万种变化，形容变化无穷。 喜闻乐见：喜欢听，乐意看。 世世代代：形容很多年代，时间无穷尽。泛指延续的各代。 二、资料链接 1．识作者 梁思成(1901-1972)，我国著名建筑学家，清华大学教授，广东新会人。1915年至1923 年就读于清华学校(今清华大学)，1924年赴美留学，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士学位。1928年回国。19