糖尿病自我管理培训指导网络对2型糖尿病患者自我效能的影响研究.docVIP

· 3610 · · 论著 · 糖尿病自我管理培训指导网络对2型糖尿病患者自我效能的 影响研究 谢波，鞠昌萍，孙子林，韩晶，刘莉莉 【摘要】 目的 评价糖尿病自我管理培训指导网络对2型糖尿病患者自我效能的影响。方法 将196例2型糖 尿病患者根据入院顺序分为试验组124例和对照组72例。试验组采用自我管理培训指导网络模式，即给予初期为期5 个半天的糖尿病集中培训加后续的强化随访(包括活动、电话、短信、网络等方式);对照组采用常规的糖尿病教育， 即给予分次糖尿病教育指导和后续的定期随访。于入组时、入组后6个月、12个月采用糖尿病自我效能量表评价糖尿 病患者的自我效能水平，使用编制的调查问卷记录患者的一般情况、糖化血红蛋白等资料，进行不同教育模式对自我 效能的影响分析。 结果 试验组患者入组时、随访6个月、随访12个月的自我效能得分分别为(7.5±1.3)分、(8.3 ±1.1)分、(8.2±1.2)分，对照组患者分别为(7.2±1.1)分、(7.9±0.9)分、(7.5±0.8)分，入组时两组比较 差异无统计学意义 (P0.05), 随访6个月、12个月两组比较差异均有统计学意义 (P0.05)。 试验组患者入组时、 随访6个月、随访12个月的糖化血红蛋白水平分别为(8.7±2.1)%、(6.7±1.0)%、(7.1±1.2)%,对照组患者分 别为(9.2±2.2)%、(7.5±1.4)%、(7.6±1.1)%,入组时两组比较差异无统计学意义 (P0.05), 随访6个月、 12个月两组比较差异均有统计学意义 (P0.05)。 自我效能得分与糖化血红蛋白水平呈负相关 (r=-0.14,P 0.05)。结论 糖尿病自我管理培训指导网络模式在改善2型糖尿病患者的自我效能方面更有效。 【关键词】 糖尿病，2型；自我管理；自我效能；影响 【中图分类号】 R587.1 【文献标识码】 A 【文章编号】1007-9572(2012)11-3610-03 E ffect of Education Network for Diabetes Self - management on Self -efficacy in Patients with Type 2 Diabetes Mellitus XTE Bo,JU Chang - ping, SUN Zi -lin, et al. Institute of Diabetes,Medical School, Department of Endocrinology, Zhongda Hospital, Southeast University,Nanjing 210009,China 【Abstract】 Objective To evaluate the effect of education network for diabetes self - management on the self - efficacy in patients with type 2 diabetes mellitus. Methods Totally 196 patients with type 2 diabetes mellitus were assigned to trial group (n=124)and control group(n=72)according their order of admission. The patients in the trial group were treated with mode of education network for diabetes self - management; diabetes self - management training for 5 sequential half - a - days in a dia- betes healthy school and subsequent consolidating follow -up(activity, telephones, short messages, website,etc). While the patients in the control group were treated with conventional education on diabetes: fractionated diabetes education guidance and subsequent regular follow -up. A Chinese version of self - efficacy scale was used t