三年级上册英语教案－Unit 5《Clothes》（第3课时）｜人教新起点.docxVIP

三年级上册英语教案－Unit 5《Clothes》（第3课时）｜人教新起点 知识点 本节课的主要知识点是介绍不同季节的衣服以及它们的颜色和材质。同时，学生们也会学习如何用英文表达不同季节的衣服。 教学目标 学生能够认识并掌握不同季节的常见衣服名称，并通过图片和单词的结合记忆 学生可以用英语简单地介绍衣服的颜色和材质，并加以练习 学生能够阅读简单的英文读物，理解和表达其中的关键信息 教学重点 学生通过阅读理解并表达关于衣服颜色和材质的信息 学生通过图片和单词的结合记忆不同季节的衣服名称 教学准备 教学用具：课件、图片、单词卡片、练习册 教学材料：教师用的教案、学生用的复印件 学生准备：笔、本子等 教学过程 Step 1：课前准备 教师放上介绍不同季节的衣服的图片，让学生自己冥想一下，根据图片猜测每件衣服名称，然后写下来。 Step 2：听力训练 教师放上英文单词表演每个季节的衣服名称，并让学生一起跟读。然后，教师播放录音，让学生听并跟读。 Step 3：阅读练习 教师放上包含衣服名称的图片和文章，并让学生使用图片辅助阅读。教师可以在一旁帮助学生理解和解答问题。 Step 4：对话练习 教师将学生分为小组，并让他们模拟实际情况。学生需要轮流扮演不同的角色，例如销售员，顾客和店员，并根据不同的情况进行对话练习。 Step 5：写作练习 教师将英文单词放在黑板上，让学生利用这些单词写一篇英文短文介绍不同季节的衣服，可以包括颜色和材质方面的描述。 Step 6：评估和提问 在本节完成之后，教师可以提出几个问题来测试学生的掌握程度。例如，教师可以问学生关于不同季节衣服的常用名称，颜色和材质，也可以让学生简单描述一下自己最喜欢的季节和衣服，并用英语说出原因。 总结 本节课主要介绍了不同季节的衣服名称、颜色和材质，并通过图片、阅读和对话等多种方式帮助学生掌握这些知识点。教师可以在日常教学中，让学生多多接触英语，在阅读和写作方面继续加强练习。