人教版小学语文四年级上册《语文园地六习作》赛课教学设计0.docxVIP

看图作文《胜似亲人》教课方案 学会察看图画，理解图意，进一步培育察看能力。 由图画内容睁开合理想象，把平面的图画丰满建立体的场景，详细的事件。 乐于书面表达，句子通畅，内容详细。 感悟感情表达方法，遇到互有关爱的真情教育。 ●重点阐释 看图作文，图是作文资料。所以，指导学生学会察看图画就显得尤其重要。认真看图要按必定的次序，一般从整体下手，大概认识图意，抓住图上主要内容，而后，再关注图中细节深入察看，这样，写出的作文才不违反图意，切合习作要求。 看图习作，文本供给的是平面的图画，这就一定依赖丰富的想象，把自己生活中所经历的、看到的以及认识到的有关人或事，增补到画面中去，丰满因时间和空间限制而没法表现的图画内容。可是，丰富的想象其实不等于天南地北的自 由想象，一定依照画面自己供给的资料，所以，合理想象是看图作文的又一重要 方面。 ●课前活动 留意四周街坊、亲友挚友之间互有关爱的动人故事，同学之间相互沟通，感觉人与人之间单纯的感情。 课外阅读歌颂人间真情的故事，同学之间沟通感想。 教课方案 教课目的 认真察看图画，抓住图中要表达的主要意思。 睁开合理想象，把平面的图画丰满建立体的场景，详细的事件。 乐于书面表达，句子通畅，内容详细。 感悟感情表达方法，遇到互有关爱的真情教育。 教课重点 指引学生认真看图，发挥想象，乐于书面表达。 教课难点 理解图意，表达详细，抒发真情实感。 讲课种类