五年级上英语教案-Lesson 13 Beijing Is Great!-冀教版.docxVIP

五年级上英语教案-Lesson 13 Beijing Is Great!-冀教版 教学目标 学习表示喜欢和不喜欢的词汇。 能够听懂并朗读本课对话。 能够理解并运用本课对话中所涉及到的语言知识。 能够与同伴交流并表达自己对于北京的看法。 教学重点和难点 教学重点：学习表示喜欢和不喜欢的词汇，并能运用到实际表达中。 教学难点：掌握本课对话的重要语言知识点，并能够进行口语交流。 教学准备 教师：PPT、令牌、录音机、挂图、教材、课件。 学生：学生手册、练习册、笔、橡皮。 教学过程 Step 1 Warm-up 问候学生，询问学生们对于北京的看法。 引导学生回忆上一课时所学的内容，并运用该知识进行简单的游戏互动。 学生分组，由一组出题，其他组依次回答问题。 问题样例：What’s your favorite color? Do you like summer? Step 2 Presentation 呈现本课的主题，并播放录音。 通过PPT展现五张北京的图片，让学生进行自由观看，并想象自己置身其中。让学生进行小组交流，谈谈这些地方有什么优美的风景和特色。 Step 3 Practice 播放录音让学生跟读，注意发音和语调。 学生阅读对话，并理解对话的意思。 学生根据对话进行角色扮演，模仿对话中的语音和语调，模拟真实场景并尝试用英语进行沟通。 Step 4 Consolidation 引导学生表达自己对于北京的看法，通过对话进行交流和分享。 学生自主整理本节课所学过的语言知识和重点单词，并逐一进行朗读和理解。 Step 5 Homework 学生完成并检查课后练习册的相关练习。 学生自主了解更多关于北京的知识，并准备下节课进行互动分享。 教学反思 本节课以北京文化为主题，旨在帮助学生了解和掌握相关的语言知识和表达技巧。在教学内容的设计中，注重多元化的交流和互动形式，旨在帮助学生主动提高英语的应用能力。通过课堂上的互动讨论和角色扮演，学生能够更好地了解并掌握相关单词和表达方式，从而提高整个课程的教学效果。