幼儿园中班数学下学期教案《漫游图形王国》含反思.docxVIP

教案系列 PAGE 2 幼儿园中班数学下学期教案《漫游图形王国》含反思  中班数学下学期教案《漫游图形王国》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿自己动手来拼一拼制造许多美丽的图案？听好要求，小伴侣面前的篓子里有许多图形宝宝，小伴侣选择你需要的图形在桌上拼出一个美丽的图案，快来看看幼儿园中班数学下学期《漫游图形王国》含反思教案吧。  　　一、复习几何图形。　　1、导入：小伴侣，今日潘老师要带你们到魔法王国去，想不想去?那闭上眼睛让我带你们动身吧。魔法王国到了，睁开眼睛，瞧这里有一只奇异的魔法盒（出示魔法盒）　　2、嬉戏：摸一摸。　　想不想知道里面有什么?小小魔盒东西多，让我先来摸一摸，呀，我摸出了一个什么图形？（长方形）长方形四个角一样大，两边长、两边短（贴在黑板上）。你想上来摸一摸吗？　　（1）看，你摸出的是什么？大声告知大家（圆形）圆溜溜，没有角，滚来滚去真能跑；　　（2）连续摸，诶，他摸出来的是（三角形）。三条边，三个角，像座小山立得牢；（我们请它立在这里）　　（3）再请最终一位小伴侣上来摸，瞧，他手上的是（正方形）四条边一样长，四个角一样大，方方正正本领好。　　（4）还有最终一个我来摸出来吧，最终一个是半圆形：从中间将圆形平分为两半。　　小伴侣一起和这些图形宝宝打个招呼吧。（生一起说一说图形的名称）　　二、数图形记录图形。　　1、师：“小伴侣，魔法王国里还有好多好玩的东西，你们看，这是魔法棒（出示魔法棒）它会变出好多的东西。变！变！变！咦！魔法棒变出什么了？（边说边出示兔子）。　　2、小伴侣，用你的火眼金睛认真观看，小兔身上藏着哪些你熟悉的图形宝宝？（边说边课件出示）。　　3、你能细心的数一数有几个圆形吗？在哪里呢？潘老师用魔法棒指，小伴侣数，要看认真哦！（老师指同学数），我们数图形的时候要一个一个按挨次认真去数，未能漏掉。小伴侣记住了吗？　　4、嗯，有3个圆形，你想用什么方法在这条线上记录下来？看看电脑用的是什么方法？（呈现：哦，他是用画竖条的方法，有3个圆形就画3个竖条。竖条要画的一样长，这样才美丽哦）那半圆形有几个啊？我们一起从上往下数一数。那这里要画几个竖条？　　谁能用一句好听的话告知大家，小兔身上有几个圆形和几个半圆形？（引导孩子用完整的话说。）　　5、魔法棒连续变，呼啦啦变！看，这次又变出什么了？（这只小熊真可爱）快快快找找看有哪些图形宝宝躲在它身上？想不想来数一数？看谁数得准，我们先数圆形？我请一个小伴侣上来做小老师用魔法棒指着数。（生演示，魔法棒告知你还有圆形的，谁来帮忙；数的真好未能漏掉小熊的鼻子；魔法棒请你从上往下按挨次数，会吗，太棒了）那要在这里画几个美丽的竖条？　　再来数数半圆形，魔法棒指到谁就请谁。这里要画几个小竖条(我同意)。　　三角形等得很着急，请小伴侣抓紧帮他忙数一数，奇异的魔法棒会指到谁呢？太厉害了，一下子就数对了。那你告知我这里要画几个小竖条？(看，被魔法棒点了的小伴侣多棒呀)小熊感谢小伴侣。　　6、魔法棒唔拉拉连续变，哇，变出了小房子。小房子身上有三角形、长方形还有正方形。我们用最快的速度数一数有几个三角形？（有几个就伸出几个手指）（电脑演示）魔法棒告知你答案，准确是什么什么，恭喜你们；加油，有几个长方形，伸出手指，（电脑演示）魔法棒告知你答案，准确是什么什么，恭喜你们；最终是正方形，一起告知我? （电脑演示）对了，你们都很厉害。　　请小伴侣一起说，小房子身上有（把话说完整）　　三、动手练习　　1、图形宝宝很调皮，他们又躲到其他小动物身上了，聪慧的小伴侣你能把他们找出来吗？　　2、拿出练习纸，看，数数小蝴蝶里有几个长方形就在这里画几条竖线（要画的美丽），假如你会写数字也可以在这里写数字明白了吗？每个小伴侣拿一张作业纸，从篓子里拿出铅笔做一做，看看谁最棒。　　3、反馈。潘老师看到小伴侣都履行了，把铅笔放到篓子里，一、二、三坐坐好，小眼睛，看老师。我发觉许多小伴侣做的特殊好，下课老师给你们批一下，但是我也发觉了问题：有的小伴侣不当心把小鸭子的眼睛漏掉了，要细心去数，有的小伴侣小竖条画的有的长、有的短不美丽，请这些小伴侣下课改一改好吗?　　四、拼图创作　　这些图形宝宝可真厉害，能拼出这么多美丽的图案，小伴侣，你们想不想自己动手来拼一拼制造许多美丽的图案？听好要求，小伴侣面前的篓子里有许多图形宝宝，小伴侣选择你需要的图形在桌上拼出一个美丽的图案。开头吧，不要抢，图形宝宝许多。　　我们小伴侣太能干了，有的拼出了什