幼儿大班主题教案《认识菊花》1500字.docxVIP

幼儿大班主题教案《认识菊花》1500字 教学目标： 1.了解菊花的生长发育过程。 2.发现和认识菊花在日常生活中的应用。 3.培养幼儿的观察、分析和综合能力。 4.使幼儿了解园艺对人们生活的意义。 教学准备： 贴有菊花图片的大型海报、菊花的实物、根系观察卡等。 教学过程： 一、激起兴趣 (时间：5分钟) 教师问幼儿：“大家谁看过参加菊花展览的照片?菊花在那些场合中是重要的代表花卉之一。您们知道，菊花寓意着什么吗？”幼儿发表自己对这一问题的看法和感受。 二、让孩子们发现菊花在日常生活中的应用（时间：10分钟） 教师出示一幅精美的菊花图，然后向幼儿询问与菊花有关的各种事实。比如，幼儿看到一个图片，教师可以问：“菊花寓意着什么？它们在哪里应用最为广泛？哪些老年人特别喜欢种植菊花呢？……”通过思维激活，让孩子们兴趣盎然地开始本课题的探索。 三、了解菊花的生长发育过程（时间：30分钟） 1. 悉心观察菊花的结构。 教师出示一盆盛有菊花和菊花的结构卡片。让幼儿们一个个的观察，研究每一个部分的功能与作用。 2. 研究菊花的生长发育。 教师用小金鱼针挑拨蕾丝，适当地给菊花的根部浇水，并注重花朵的生长情况。幼儿观察到花朵从蕾丝到盛开的过程，体验到其中的困难及美妙。 四、深入研究菊花的园艺培育(时间：20分钟） 1. 制作菊花根系卡片 将菊花取根，用一块花托或者棉花将根埋覆，然后将它们放在卡片背面上。然后，将卡片折成 3 个部分，这样可以在最终展示卡片时方便地显示根部的图像。 2. 制作菊花种子发芽的模型。 教师向幼儿提供菊花种子和土地，同学们自己动手种植菊花种子，并日后密切观察发芽情况。这有助于幼儿理解菊花的自然生长过程。 五、综合实践（时间：25分钟） 教师可以准备一些小盆子，为幼儿提供一些菊花的种子，让他们每人种下一个菊花种子，摆上标签，贴上照片，以备日后定期观察并记录成长的变化。 六、总结课程（时间：10分钟） 教师要求每个幼儿按顺序谈论他们对菊花的认识和感悟，取得累积性的效果。同时，也可以与大家共享坚持、努力与喜悦的教学互动。