四年级上册数学说课稿-7 含有小括号的三步混合运算∣苏教版.docxVIP

四年级上册数学说课稿-7 含有小括号的三步混合运算∣苏教版 一、教学目标 通过本节课的学习，学生应当掌握含有小括号的三步混合运算，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。具体目标如下： 能够正确理解含有小括号的算式，并能够准确读写各种含有小括号的算式。 能够掌握三步混合运算的概念，并能够独立解决简单的三步混合运算题目。 能够运用所学知识解决实际问题，如描述商品促销、购物打折等。 二、教学重点和难点 教学重点 含有小括号的算式的认识和理解。 三步混合算式的理解和解决方法。 实际问题的拟定和解决。 教学难点 含有小括号的混合算式的解决。 理解混合算式的三步解决方法。 三、教学方法 课前预习法 演讲法 课堂练习法 讨论问答法 观察法 归纳法 四、教学过程 导入新知 让学生观察和分析下列式子：“(2+ 引导学生发现，“(2+ 介绍含有小括号的三步混合运算。 理论讲解 介绍含有小括号的混合算式的解决步骤。 举例说明混合算式的解决步骤。 课堂练习与讨论 在黑板上出示含有小括号的混合算式，并让学生独立解决。 提醒学生注意算式中乘除法和加减法的运算先后顺序。 让学生在讨论的时候，互相发表自己的计算方法，并逐步引导学生采用相似的计算方法。 总结归纳 回顾本节课所学的知识点和方法。 收集学生对本节课的反馈意见，以便下节课对教学方法和课程内容进行进一步改进。 五、教学评估 1. 选择题 计算 (3+2)×4?1= 答案：D 2. 算式填空题 用含有小括号的混合算式解决下列问题。 某商品标价为 560 元，现已打五折，同时再减 20 元。现购买该商品，应付的钱数为（ ）。 答案：(560× 小华家今天一共喝了 5 杯水，其中 3 杯是纯净水，2 杯是矿泉水，每杯纯净水的容量都是 250 毫升，每杯矿泉水的容量都是 360 毫升。若假设一升有 1000 毫升，则小华今天喝了多少升水？（ ） 答案：5×[ 六、教学反思 本节课采用了多种教学方法，如演讲法、课堂练习法和讨论问答法等，借助具体实例和场景模拟，使学生能够更好地理解含有小括号的混合算式和三步解决方法。在教学过程中，要注重引导学生主动思考和表达，还应加强实际问题的拟定和解决，以此培养学生的实际应用能力。通过反馈和评估，还应进一步完善教学方式和方法，提高教学效果。