大班综合活动：神奇的手指宝宝教案1500字.docxVIP

大班综合活动：神奇的手指宝宝教案1500字 活动主题：神奇的手指 活动对象：大班儿童（3-4岁） 活动目标： 1. 提高宝宝对手指的认知和兴趣。 2. 增加宝宝手指的灵活性和协调性。 3. 培养宝宝的团队合作意识和社交能力。 活动准备： 1. 儿歌手指谣或故事书。 2. 手指花环、彩色手套等材料。 3. 角色扮演服装或面具等游戏道具。 活动过程： 前期准备： 1. 讲故事：教师给孩子们讲一个关于手指的故事，如《五个小猪》，鼓励孩子们用手指伸展、握紧、旋转等动作来模拟故事中的角色。 2. 唱儿歌：老师带领孩子唱儿歌“手指谣”，活动过程中，老师鼓励孩子们一边唱，一边做出手指的动作，如钟表、蜜蜂、飞鸟等。 3. 色彩识别：教师用彩色手套展示不同颜色，并引导孩子们观察，并说出其颜色名称。 主要活动： 1. 手指绘画：现场准备彩色纸、彩笔等绘画工具，考虑将手指作为绘画载体，由孩子们在纸上印上自己的手指印，然后在印刷图案上自由发挥绘画，促进孩子的手指协作能力，增加孩子的手指的灵敏度和协调性。 2. 手指乐队：将孩子们分为小队，每个小队用手指打出不同的鼓点，如拍掌、弹钢琴等。由老师带领指挥合奏一段简单的乐曲。 3. 手指角色扮演：孩子们戴上手指花环和彩手套，穿上角色扮演服装或面具等道具，假装成一只小蜜蜂、流浪歌手、快乐的蝴蝶等，与其他孩子一起玩耍，增加孩子的团队合作能力，增强孩子的社交能力。 活动总结： 1. 通过本次活动，宝宝们增强了对手指的认知和兴趣。 2. 提高了手指的灵活性和协调能力。 3. 促进了孩子的团队合作和社交技能的发展。 4. 增强了孩子们的想象力和创造力。