计算机科学与技术专业（服务外包方向）人才培养方案.pdfVIP

计算机科学与技术专业（服务外包方向）人才培养方案 一、培养目标与规格要求 （一）培养目标 本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信 息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素 质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的应用型专门人才。 （二）规格要求 1.知识结构要求  文化基础知识：掌握一定的哲学、法律等必要知识；具有必备的语文知识；具有必备的体 育知识；具有一定的艺术修养；具有一定的军事常识；具有必备的就业知识；具有必备的外语知 识，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；了解与本专 业相关的职业和行业的重要法律法规及方针、政策。  专业基础知识：掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识。系统掌握计 算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立 数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识。  职业技能知识：具有计算机软、硬件的基础知识；具有算法分析、设计和评价的知识；具 有必备的计算机组成与体系结构的基本知识；具有一定的应用软件开发基础知识；具有数据库原理 与应用知识；具有一定的网络与通信知识；具有一定的软件开发和项目管理知识；具有一定的面向 对象程序设计知识；具有一定的专业英语知识；具有一定的网站建设与维护基础知识。 2.能力结构要求  基础能力：具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题的能力；具有较强的语 言及文字表达能力；具有一定的英语应用能力；具有一定的自学能力和获取信息的能力；具有体育 运动技能和锻炼能力；具有一定的艺术欣赏能力。  专业能力：掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程 意识；具有对专业领域的核心知识、概念和技术熟练运用的能力；具有一定的应用软件设计与开发 能力；具有良好的沟通和交流能力；具有良好的适应能力；了解计算机科学与技术学科的发展现状 和趋势，具有一定的创新意识和能力。 3.素质结构要求  政治思想素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系；树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；遵纪守 法，有良好的思想道德和社会公德。  人文素质：具有一定的文学艺术修养；具备良好的心理素质和人际沟通修养；具有服务意 识、现代化意识和主动适应社会的意识和能力。 -69- 专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具 有基本的工程意识和效益意识；具有独立思考和解决问题的能力；具有团队合作意识和社会交流能 力；具有一定的外语应用能力；了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解 工程技术与信息技术应用相关的基本要求。 职业素质：热爱本专业，热爱计算机岗位，具有本专业的专业知识和专业技能；注重职业 道德修养，具有诚实守信、敬岗爱业及团队合作的品质；具有调研、组织、管理及自主创业的能 力；具有终生学习的意识。 身心素质：具有良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，达到国家规 定的高校学生体育和军事训练合格标准。 二、学制、课内总学时、毕业学分及学位 （一）基本学制：4 年，学生可在3—6 年内完成学业。 （二）课内总学时：本专业课内总学时为2451 课时。 （三）毕业学分：本专业最低毕业学分为195 学分，其中必修不低于152 学分，限修课不低于 31 学分，任修课不低于12 学分。 （四）学位授予：学生修满本专业培养方案规定的学分，达到我院学士学位授予标准，授予工 学学士学位。 三、主干学科和核心课程 （一）主干学科：计算机科学与技术 （二）核心课程：计算机导论、离散数学、数字电路与逻辑设计、程序设计基础、数据结构、 操作系统、软件工程、数据库系统、计算机通信与网络、编译原理、人工智能、计算机组织与体系 结构、微机系统。 四、课程设置 （一）通识教育课程（55 学分，845 学时） 1.公共必修课程（45 学分，695 学时）