《研究平抛运动的特点》教学.pptx

探究平抛运动的特点复习回顾1.什么是平抛运动?初速度沿水平方向只受重力作用的运动2.平抛运动可以分解为哪两个分运动?3.平抛运动的轨迹是什么?水平方向上的匀速直线运动 竖直方向上的自由落体运动实验:研究平抛运动实验目的(1)描绘出平抛物体的运动轨迹； (2)求出平抛运动物体的初速度。1.如何获得小球做平抛运动的轨迹？方案一：描迹法方案二：径迹法oxyv0方案三：照相法用频闪照相机得到物体运动的轨迹实验方案一:描迹法实验器材斜槽，金属小球，木板(附竖直固定支架)，坐标纸，图钉，刻度尺，重锤线，铅笔。实验步骤1.安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，并使其末端的切线保持水平。怎样验证末端切线水平？小球平衡法2.调整木板：用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,固定好木板。目的？3.确定坐标原点O：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在白纸上的水平投影点O，O即为坐标原点。利用重锤线画出竖直轴y（两点法）。y重锤线的作用？4.描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘。 用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置。 保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滑下，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。目的？做相同初速度的平抛运动，轨迹相同。5.计算初速度：取下白纸，以O点为原点画出竖直向下的y轴和用三角板画出水平向右的x轴，用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。 在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y。x用公式 x＝v0t y＝gt2/2计算出小球的初速度v0，再计算六次结果的平均值。y实验回顾如何检验斜槽末端部分是否水平？怎么判断木板面是否竖直?怎么确定坐标原点o，建立直角坐标系?如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线？ 测x和y,验证y=ax2怎样计算平抛物体的初速度？ 平抛运动的两个分运动水平方向上的匀速直线运动竖直方向上的自由落体运动v0OxP（x，y）y测出轨迹上某一点的坐标(x、y)代入可求出v0v0== x思考 如果初位置没有记录下来，根据一轨迹的一部分，能否求出初速度？假设轨迹和竖直y轴记录的十分准确。方法：利用匀变速直线运动推论y2-y1=gt2y1V0=L/tyy2LL实验注意事项(1)保证斜槽末端的切线必须水平。(2)木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面，并使小球的运动靠近木板但不接触。 (3)坐标原点不在斜槽口的末端，应在槽口上方小球球心处。OO′实验注意事项(4)小球应在同一位置无初速自由释放；释放的高度要适当，使小球以合适的水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布，从而减小测量误差。(5)实验过程中木板不能动。(6)要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果的误差较小。例1：在做“研究平抛运动”实验中应采取下列哪些措施可减小误差？（　　）A．斜槽轨道必须光滑B．斜槽水平部分轨道必须水平C．每次要平衡摩擦力D．小球每次应从斜槽上同一高度释放BDAh1BCh2ss例2：如图所示，在《研究平抛运动》的实验中，描绘得到的平抛物体的轨迹的一部分，抛出点的位置没有记录，试根据图中的数据求出平抛运动的初速度。解析在轨迹上ABC三个点是水平间距相等的，故有： 物体在AB段和BC段运动的时间必相等，则有:3.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=________（用L、g表示），其值是________1m/s a●b●c●d●