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文化引内涵，特色促发展-某某中学特色建设概述 经历六十载的积累与沉淀，某某中学构建了以“某某文化”为主 题的学校文化体系，打造出与学校文化体系相匹配的“六艺”课程体 系，以高度的社会责任感培养了一代又一代品正学博、砺志笃行、兼 济天下的杏中学子。 一、在队伍建设方面 学校坚持教师队伍的梯级培养，打造具有创新精神与鲜活时代气 息的卓越教师团队，打造出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充 满活力的高素质专业化教师队伍。 .加强师风建设，提升专业素养。以“修品立范、诲人不倦”的 师风建设为抓手，将师风建设渗透到每一项工作中，培养出一支有理 想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍；以能力 提升为任务，打造一支理念先进、视野开阔、拼搏进取、执行力强的 干部队伍。 .构建梯级培养体系，促进教师专业成长。以打造名师、扶持骨 干、培养青年为思路，搭平台，压担子，分层次、分梯级促进教师专 业发展。目前，我校已形成较为完整的教师队伍建设体系：新教师有 入职前的岗前培训、拜师礼、座谈会、汇报课等，青年教师有“青优 课”、青年教师基本功大赛等，成熟期教师则有骨干教师示范课等。 学校还根据教育教学的需要，不定期举办全校性的原创题命题大赛、 课改示范课等活动。对于一些年龄稍长的教师，则搭建平台（如成立 学术委员会等），发挥其在教学经验、学术建设等方面的优势，为青 年教师的成长牵线搭桥。 .多维发