部编版小学语文一年级上册第1课《秋天》说课稿.docxVIP

部编版小学语文一年级上册第1课《秋天》说课稿 开场白：尊敬的各位评委老师，大家好。我是面试小学语文教师的7号考生，今天我说课的题目是《秋天》，下面开始我的说课。 一、说教材 《秋天》是部编版小学语文一年级上册第四单元第1课的内容，本单元一共有四篇课文，都是描写大自然的，学习本单元内容，可以开拓学生的想象力，培养学生热爱大自然的情感。本文主要描写了秋天的天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，表达了作者对秋天的喜爱之情。 二、说学情 一年级的学生喜欢接受新知识，活泼好动，回答问题积极勇敢。但是由于他们刚入学，没有养成良好的学习习惯，遇到困难，缺乏耐心。所以，这就要求教师在授课过程中，形式多变，语言简练，结合教材的特点，丰富课堂活动，优化教学效果。 三、说教学目标 知识与能力：正确读写“秋、树、人、等生字词，流利地朗读课文，背诵课文。 过程与方法：通过反复朗读，能够理解文中讲述的秋天的天气、树叶、天空、大雁等事物的特点。情感态度与价值观：受到熏陶感染，培养学生热爱大自然的情感。 四、说教学重难点 我将教学重点确定为：熟读课文，背诵课文。 我将教学难点确定为：用自己的话概括出秋天的天气、树叶、天空、大雁等事物有什么特点。 五、说教学方法 著名教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒和鼓舞。”新课标也要求教师倡导学生使用自主合作、探究的学习方式，但基于对学生学情的考量，我