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管理/ 制度 作经济与科技曳 No.7x 圆园23 高校财政专项资金绩效管理思考 □文/ 孙海涛 曹雯彤 青岛理工大学商学院 山东·青岛） ［提要］ 近年来，国家对教育投入专项资金的数量和规模不断提升，财政专项资金已经构成学校资金收入的重要组成部分。 因此如何加强对高校财政专项资金的管控，最 限度地提升财政专项资金的使用效益成为应当关注的重点问题。本文以专项资金 为出发点，阐述目前国家财政专项资金拨款情况，在归纳总结国内学者研究成果基础上提出目前我国高校财政专项资金绩效管理 存在的缺陷及困难，并提出相应的对策。 关键 ：专项资金；绩效管理；PDCA 循环法 基金项目：山东省教育科学“十四五”规划课题：“高校全面预算绩效管理应用研究”编号：2021CYB019）；青岛市社会科学规划 课题：“实现‘双碳’目标下企业债务风险防控研究”编号：QDSKL2201192）；中国冶金教育学会教育科研课题：“基于QCA 的高校全 面预算绩效管理创新设计”编号：2022YB24） 中图分类号：G647 文献标识码：A 收录日期：2022 年10 月21 日 一、研究背景 ， ，比 况》 显示 2020 年全国教育经费总投入为53，033.87 亿元 财政专项资金就是由 央和省财政部门拨付的明确规定 2019 年增长5.69% ；2021 年全国教育经费总投入金额达到新 用于何种项目，指定了用途的财政资金。因此，专项资金具有专 为 ，比 以山东 高， 57，873.67 亿元 2020 年提升了9.13%。同时， 门性、用途唯一性。随着我国高等教育事业的迅猛发展以及国 省为例，根据山东财政厅以及教育部等发布的公告可以了解 家对“双一流”战略的不断探索实践，高校专项资金的规模不断 到，2020 年全省教育经费总投入达到3，102.26 亿元，比2019 扩大。教育部发布的2020 年及2021 年《全国教育经费执行情 增长 增加202.08 亿元， 6.97% ；2021 年全省教育经费总投入比 风险，加强了员工的归属感和使命感，由此建立了股权激励的良性循 公 创造价值的同时，获得受益。华为公 正是如此，任正非仅持有华 环。 为0.75% 的股份，华为工会持有华为99.25% 的股份，打破了公 创始 。 ，给员工真正的归属感，让员 （三）实施差异化的股权激励 为了避免股权激励出现持股平均 人一股独大的格局，真正做到了共享利润 化，华为对激励对象（级别、工龄等）、授予数量和时间、授予方式、退出 工发挥出更大的效率。 与保留机制等各个方面做出了明确的规定，不管是新、老员工，还是基 层、高层员工，都能够根据自身的发展情况获得分红收益，而 种差异 主要参考文献： ，拥有 —— 化更多地体现出公平性，华为也因此提高了员工工作的积极性 ［1］熊英.员工持股计划对公司财务绩效的影响分析—以华为技术 。 ［ ， 了强大的集体队伍 有限公司为例 J］.河北企业 2022 （07）.