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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园圆形教案5篇  幼儿园圆形教案篇1  活动目标  1.初步认识椭圆形。  2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。  3.喜爱数学活动，愿意参加各种操作游戏，培育思维的逆反性。  4.有爱好参与数学活动。  活动预备  材料预备：ppt、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册  活动过程  1.以讲故事的形式引入活动。  引导语：“有一天，熊妈妈和熊妹妹一起去逛街。它们看到一家店里挂了好多的镜子，就走了进去。熊妹妹拉着熊妈妈走到一面镜子前问：“妈妈，这面镜子真古怪!”  2.引导幼儿认识椭圆形的基本特征。  (1)出示椭圆形的镜子图片，请幼儿自由发挥。  (2)出示圆形，让幼儿感知椭圆形和圆形不一样的地方。  3.小结椭圆形的特征，重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的基本特征。  (1)椭圆形两头比圆形长。  (2)上下对折和左右对折出来的折印不一样长。  4.引导幼儿说出日常生活中类似椭圆形的物体。  5.分发操作册，幼儿探究操作：  (1)引导根据颜色进行分类。  (2)引导幼儿根据大小进行排序。  (3)以游戏的形式援助幼儿进一