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小班向日葵教案反思 小班向日葵教案反思 【篇一：山师大心理学院“向日葵小班”实践活动心得】 2012年七月十七日，这一天也就是我们放假的那一天，我们六个人拖着重重的行李箱，来到了济南市的英雄山，作为启动仪式来展开我们的活动。这天下午就要踏上回家的火车了，上午我们大家却还在英雄山上忙活着，完全就忽略了归家心切的那种心情，而是全身心的投入到这次的活动中去。这天是星期天，老年人合唱团会在那里进行大合唱，我们赶到合唱现场，那场面真叫一个壮观，一个人挨着一个人，一排一排的，那么多的人都在跟着指挥唱红歌，看着他们每一个人脸上都是自豪而欣慰的表情，每个人都在认真地去歌唱，当时我就被他们深深地感动了。随后，我们采访了几位阿姨，他们也都是从革命中一步一步走过来的人，问到他们为什么会有这么大的热情来唱红歌时，他们说，我们都算是老一辈的人了，都是经历过大大小小的革命风波的革命人，这一路可是不容易啊，我们哪能忘记曾经的那些苦日子呢，虽说现如今我们的生活是好起来了，但是这都是老一辈革命人奋斗来的结果啊！是啊，阿姨说的很对，我们几个人也都纷纷点头。没有艰苦的革命斗争哪里来的我们今天这美好的生活呢？如果没有伟大的革命斗争精神又怎么会取得革命的胜利呢？艰苦卓绝的伟大革命精神是我们永远都不应该忘记的！ 八月二十三日，我们一行人又来到莱州童星幼儿园，教小朋友们唱红歌，给他们将关于革命的小故事，小朋友们都很听话，很认真的听，很努力地学，学会了《我爱北京天安门》这首歌曲，最后我们一起跟校长和小朋友照了相，算是这次活动圆满结束！ 三次大型活动就先告一段落了，说实话，的确是获益匪浅啊，很多事情看起来是很简单，但真要做起来却是很难得，不过只要认真去做了，总会有收获的，这次的实践活动让我更深入的了解了中国的革命，更加明白了革命精神的重要性，这种革命精神应该永远的延续下去， 下午，我们来到了栖霞新文化广场。我们把准备好的心理宣传报纸和资料挂在宣传栏上，然后，我们的活动正式开始。在活动的过程中，有许多人只是远远的遥望我们，而却止步不前，我想这就是当代人的一个心理通病“对心理充满恐惧，不相信每个人都有不同程度的心理问题”，这类现象就如同我们所知的“讳疾忌医”，曾经恐惧的是身体上的疾病，而当今恐惧的是心理上的疾病，可谓更可拍。但也有一些对心理学很感兴趣的人们，其中还有许多老年人，他们认为现代的心理学对人们的生活有很大的帮助，能够很清楚的帮助人们发现生活的困惑，使得更快乐幸福的生活。 我们先进行心理游戏活动，许多中学生踊跃参加，积极活动，给我留下了深刻的印象。然后，我们进行心理咨询活动。其中咨询最多的人群当数“高中生”和“家长们”。高中生大都询问关于高考的问题，如何减压，如何高效率的学习。我告诉他们“耶克斯道德森”定律，用图像辅助他们理解“活动效率与动机之间的关系”，建议他们“要调整自己的动机，使其最好处于中等的动机，有利于效率的最佳完成”。关于“家长们”，大都是6,7岁左右的孩子们的家长，他们很关注孩子们的注意力问题，因为这个阶段的孩子们注意力很不容易集中，从而影响成绩，让家长很是担心。我建议家长们“要多多进行鼓励教育，不要老是批评，此阶段的孩子们注意力很容易分散，没有培养成爱学习的兴趣，如果家长们经常当别人批评自己的孩子，给孩子们施加太大的压力，他们会在内心中对学习产生更加深切的逃避感，进而进入更 加深的恶心循环，对学习越来越逃避“。 经过这次的活动，我感到专业的感觉真的很好，要努力学习，提高专业素质，来提高自己。 社会实践第三站：8月23日 莱州平里店童星幼儿园 依稀的记得儿时的画面：几个孩子小手拉小手在绿油油的操场嬉戏，满脸洋溢着源于心底快乐的笑容，共同追求着那时心中的小小的愿望。如今，我已20岁，再也回不到过去，回不到曾经那段闪耀着七彩缤纷梦想的年代。 今天下午，我们来到莱州的平里店童星幼儿园，在这个整齐洁净充溢着欢笑的地方举办我们的活动。我看到每个教师都有电脑，钢琴，空调，布局秩序而不乏童趣。回想儿时的幼儿园，只有空调和钢琴，那时还没有电脑作为辅助学习工具。小朋友很配合我们的活动，确保我们活动的顺利完成。在整个活动过程中，从小朋友的身上，我发现几个问题。其中最显著的问题是：大部分孩子不敢大胆表现自己。我以为小时候无所顾忌，无所牵绊，肯定会大胆的表现自己。但可是孩子们在当代社会却不敢大胆的表现自己，我很是担心，在我看来，这可能是因为近代社会的贫富差距过大在孩子心中造成了过大的心理自卑感，使得他们在别的孩子面前不敢表现自己，总觉得不如别的孩子；还有就是因为在孩子中存在排斥心理，他们会排斥一些他们不喜欢的孩子，那些被排斥的孩子就会产生很大的心理孤僻感，进而性格内向，不愿说话，远离群体。第二的问题是，这个年龄段的孩子注意力很不集中，上课的时候非