小学数学一年级上册（年新编）五以内的进位加法加几教案.docxVIP

8加几 钱崇元 教学目标 知识与技能： 通过具体情景让学生体会8加几的进位加法的计算方法。 经历算法的探索过程，体会算法多样化。 过程与方法： 通过具体情景，能解决实际问题，体会算法多样化，并增强其应用所学知识解决实际问题的能力。 情感态度与价值观： 感受计算的快乐，体会数学的价值，产生对数学的亲切感。 教学重点 凑十法 教学难点 算法多样化 学习过程： 愉悦导入 1、填一填： 9 + 3 = | /\ | 1( ) | | ( ) 2、口算：9+4= 9+8= 10+9= 9+1+7= 8+2+3= 3. 5 7 /\ /\